更上一层楼筑基达标1.为下面各句加点的词选择正确的解释。(1)微太子言,臣愿得谒之()A.忽微B.没有C.微小D.略微(2)樊将军以穷困来归丹...
课文学习重点①掌握文中出现的重要文言词语的意义和用法。②疏通文意,体会荆轲不畏强暴、不怕牺牲、赴汤蹈火。在所不辞的英雄气概。③学习...
荆轲刺秦王(语法点汇总)一、通假字1.秦王必说见臣说,通“悦”,高兴。2.燕国见陵之耻陵,通“凌”,凌辱、侵犯3.日以尽矣以,通“已”,...
《荆轲刺秦王》教案主备人:康景教学目标:知识与能力:①了解荆轲刺秦王的历史背景和过程,整体感知课文。②掌握文言文中重要的字、词、句...
1秦王川二十年生态历程2011年2月20日晚,正在南京出差开展水利系统信息自动化设备出厂检测的我,被半夜11点的电话铃声惊醒。要知道,南京的...
天空的幸福是穿一身蓝,森林的幸福是披一身绿,阳光的幸福是钻石般耀眼!我的幸福是认识天才般的你们!瓦店二中孙文英插入视频《荆轲刺秦王...
七年级上册第10课《秦王扫六合》教学设计教学目标(一)知识与能力:(1)掌握:秦的统一;秦始皇巩固统一的主要措施及作用;了解秦朝的疆...
第十课、“秦王扫六合”一、教学目标:知识方面:要掌握的基础知识有:秦灭六国及其意义;秦巩固统一的措施:中央集权统治的确立,统一文字...
秦王扫六合教学目标:(一)知识与能力:(1)掌握:秦的统一;秦始皇巩固统一的主要措施及作用;了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工...
秦王扫六合教学目标知识与能力:1、了解秦的建立、专制主义中央集权统治的2、秦始皇对内巩固统一的主要措施及作用。过程与方法:设计动画演...
第10课“秦王扫六合”●教学目标1.知识目标⑴掌握秦灭六国统一全国的过程及原因。⑵掌握秦朝中央集权统治的建立。⑶掌握秦始皇巩固统一的措...
教案示例秦王扫六合一、教材地位和作用:《秦王扫六合》这节课在教材中占有非常重要的地位:它结束了我们前面学习的春秋战国以来长期分裂割...
秦王扫六合【课标要求】了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实。探讨统一国家建立的意义。【教学目标】知识目标:了解秦兼并六国的史实...
秦王扫六合一、教材地位和作用:《秦王扫六合》这节课在教材中占有非常重要的地位:它结束了我们前面学习的春秋战国以来长期分裂割据的局面,...