9、媒体连着我和你教学目标：1、在生活中感知广告的存在，了解广告的多种形式和广告的必要性。2、学会正确地看待生活中的商品广告，能识别...
《媒体连着我和你——生活中的电视》教学设计【教学目标】“体会电视与人们生活的关系，学习科学、合理地收看电视节目，安全、有效地获取信...
《媒体连着我和你》教学点评《媒体连着我和你》是苏教版《品德与社会》四年级下册第9课的内容。本课的主题是合理、有效地利用媒体。选择了...
能说会道：我想和你做朋友一、唱（或播放）《找朋友》这首歌，引入新课1．小朋友们，你们喜欢这首歌吗？会唱的小朋友一起唱吧。2．你们想找...
奥运会会歌奥林匹克角鸟巢水立方
第九课和你在一起同步测试教材知能精练【知识点1】共享阳光明确关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任针对性练习1．关心帮助...
“妈妈，我想跟你一起睡”妈妈的烦心事5岁的恬恬是个很自立的孩子。听妈妈说，为了培养她的独立意识和生活自理能力，从小班开始妈妈就同她...
作文讲评雷虹霞作文问题：一书写不工二人称不准三审题不当四立意不高五内容不实一书写不工思想不重视，态度不端正，时间不充足。(提示：书...
孩子喜欢自己的家长和老师，怎样让孩子更好的与我们交流呢？1、把自己变成孩子，童心未泯，才能抛开大人，父母的身份，孩子才能接纳你。2、...
和你一样谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长让我感到充满力量谁能忘记过去一路走...
《媒体连着我和你》课例点评孙金平研修网提供的两节课例，让我们极好地思考，怎样从备课出发，设计课堂教学活动，实现我们的品德高效课堂。...
我花了18年才和你坐在一起喝咖啡我的朋友们，如果我是一个初中没毕业就来沪打工的民工，你会和我坐在“星巴克”一起喝咖啡吗？不会，肯定不...
《媒体连着我和你》教学评析生活信息化已经改变了孩子们的生活和学习，随着现代媒体技术的迅猛发展今天的儿童不再因缺乏信息而显得见识缺少...
和你在一起！小时候，我总是牵着你的手；小时候，我总是跟你一起走；小时候，你总是拉着我扮家家酒；小时候，小时候，不管什么时候，我都会...
教师演讲稿：我想和你一起慢慢变教师演讲稿：我想和你一起慢慢变那晚，我泡了一杯茶，搬来一把藤条椅子，来到书柜前。多久没来了，书柜上都...
我和你教学设计教学目的：1.听赏《运动员进行曲》，感受雄壮有力的乐曲风格。2.让学生在音乐中回顾奥运会的精彩瞬间，感受奥运的人文精神。...
我想和你谈一谈作者：景泰四中七年级12班李培文指导老师：肖生巧从“名片”到“污点”，从万人托举到万人唾骂，从无所顾忌到“三省吾身”…...
2020年天津高考满分作文：我和你牵手在明天我和你牵手在明天当我拿着你委托你姐姐送来的那封信时，我就决定：我要用村头那片荷塘里最美的荷...
唱一唱第一部分第二部分第三部分第四部分想一想1、歌曲中的“我和你”指的只是“你和我”两个吗？2、作者要通过歌曲来表达什么？这首歌我们...
适合和你小孩说的英语1.Washingup（清洁）Yourhandsaresticky.(你的手很脏。)Washyourhandsimmediately.(马上去洗手。)Lookatthemessyou’v...
