2.4有理数的加法与减法(1)教学目标:(1)知识与技能:了解加法的意义,会用有理数的加法法则进行运算。(2)过程和方法:渗透数形结合和...
1.5有理数的减法学习目标1掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算;2培养观察、分析、归纳及运算能力重点:有理数减法法则难...
3.1有理数的加法与减法(第1课时)学习目标;1.经历有理数加法法则的探索过程,理解有理数的加法法则。2.能熟练的应用有理数的加法法则进行...
第一章有理数1.3有理数的加减法1.3.2有理数的减法课时1有理数的减法【知识与技能】(1)经历探索有理数的减法法则的过程,理解有理数的减法...
2.7有理数的减法教学目标1.使学生掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算;2.培养学生观察、分析、归纳及运算能力.教学重点和...
1.3.2有理数的减法教学任务分析教学目标知识技能理解掌握有理数的减法法则;会进行有理数的减法运算,能够把有理数的减法运算转化为加法运...
理数的减法一、教学目标:知识与技能:理解掌握有理数的减法法则,会将有理数的减法运算转化为加法运算。过程与方法:通过把减法运算转化为...
章节名称有理数减法计划学时1教学目标课程标准:会将有理数的减法运算转化为有理数的加法运算.本节课教学目标:知识与技能:会将有理数的减...
2.6有理数的减法一、教学目标:知识与技能:理解掌握有理数的减法法则,会将有理数的减法运算转化为加法运算。过程与方法:通过把减法运算转...
有理数的减法(3)教学目标:1.理解有理数减法的意义。2.会进行有理数减法运算教学重点:减法法则。教学难点:减法的意义。教学过程:一、引...
1.3.2有理数的减法第1课时有理数的减法法则教学目标:1.经历探索有理数减法法则的过程,理解有理数减法法则.2.会熟练进行有理数减法运算.教学...
2.4有理数的加法和减法(3)【学习目标】1、掌握有理数的减法法则,熟练地进行有理数的减法运算;2、了解加与减两种运算的对立统一的关系,...
有理数的减法(1)学习目标会将有理数的减法运算转化为有理数的加法运算.重点、难点会进行有理数的减法运算.一、有理数的减法法则实际生活中...
有理数的加减混合运算1、计算:(1)-5-9+3;(2)10-17+8;(3)-3-4+19-11;(4)-8+12-16-23.2.计算:(1)-4.2+5.7-8.4+10;...
4.3不进位加法和不退位减法1.算一算。13+4=16-2=17-5=19-8=2.在○里填上“>”“<”或“=”。7+10○18-24+10○15-210+2○19...
16-19-9.1不退位减法1、想一想,算一算。18-4=18-6=15-10=18-8=17-5=19-5=14-4=19-9=14-10=18-7=16-3=17-4=2、算一算。2=2=7=3=6=9=4=7=8=5...
5以内的减法练习题1、照样子画一画,再填一填。5-4=4-2=5-2=2、3、算一算,连一连。4、想一想,填一填。3-2=4-1=4-2=答案:1、123画圈略...
8.8得数是9的加法和减法1、填一填2、看图列式计算3、用线连出各自的好朋友4、在○里填上“+”或“-”。4○3=72○8=106○2=43○3=69○9=09○...
•引言•连续退位减法原理及规则•连续退位减法例题解析•验算方法及例题解析•课堂互动与练习•总结与回顾目录引言课程内容简介本教学课件...