关注身边的美术遗存关注身边的美术遗存鸣犊街道初级中学学习要点学习要点一、什么是美术遗存二、关注身边的美术遗存三、生活中的美术遗存四...
弘扬雷锋精神，传承中华美德德育实践活动学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强学习雷锋...
习作6家乡的名人教学目标：1.引导学生理解“名人”，发现身边的“名人”，说说身边的“名人“。2.能抓住具体事例来写，突出人物特点，做到...
蔚然成林——在李老师身边成长一群优秀教师的共同成长需要一种“积极向上，开拓进取”的整体氛围和一位指引方向的领跑者。李吉林老师身边的...
我身边的师德案例在我身边就有这样一位教师——童攀登老师，他没什么豪言壮语，也没什么轰轰烈烈的伟大事迹，但从他身上我却看到了作为一名...
我身边的小能人东余小学包林玉什么叫小能人“能人”就是在某些方面有突出才能和表现的人。“小能人”，顾名思义，就是在某方面有突出才能的...
身边的爱没有相濡以沫的感动，没有同舟共济的经历，更没有亲密依靠的甜蜜。那始终平凡的生活，却是最纯粹的爱……——题记平凡生活，也许没...
第十三课身边的交通标志教学目标1.使同学们会利用因特网、实地考察等手段了解身边的交通标识，知道计算机作为信息获取、分析、处理的一种重...
下载后可任意编辑演讲稿：和谐永远在我们身边导语：求真务实、真抓实干，是工人必备的精神！和谐永远在我们身边尊敬的局领导、各位同事：大...
初中物理身边材料细探究本节课中我们探究了“声音的响度与什么因素有关”，是用音叉和乒乓球做的实验。其实我们还可以用身边的工具做这个探...
江苏省苏州市工业园区第十中学九年级化学全册第二章《身边的化学物质》基础训练三沪教版1.苏州·2009）蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质...
第八课学会拒绝第八课学会拒绝身边的诱惑身边的诱惑心理学家曾做过一个有趣的实验，他发给儿童一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他回来之...
我们身边的生物学教学设计教学目标：知识目标：1、描述生物学的概念。2、举例说出生物学与人类的关系。3、举例说出生物学的发展对社会的影...
第一课同学们，这些杯子，你会选哪一件？这只杯子什么地方最吸引你？哪个地方最合你的心意？为什么？ARTART罗丹的话：“美是到处都有的。对...
说一说请介绍一下你熟悉的动物，说一说你和他们之间的故事。说一说说一说综合实践活动关爱身边的动植物——手抄报设计想一想想一想手抄报的...
第一单元第一章第二节调查我们身边的生物●教学目标知识目标1．说出调查的一般方法，初步学会做调查记录，并将所知道的生物进行归类。2．尝...
初三化学身边的化学物质二一.本周教学内容：第二部分身边的化学物质（二）碳和碳的化合物金属与金属矿物二.复习要求：（一）碳和碳的化合物...
初三化学身边的化学物质空气氧气水一.本周教学内容：第二部分身边的化学物质（一）空气、氧气、水二.复习要求：（一）空气：1.说出空气的主...
第1页（共23页）2017-2018学年上海新版九年级化学第二单元第一节《性质活泼的氧气》难度偏大尖子生题一．选择题（共20小题）1．下列说法不...
初三化学第二章我们身边的物质教材分析沪教版1、本主题的地位和作用本主题的内容贯穿于全册，既是完成基础教育阶段的化学启蒙教育的重要素...
