21、莫泊桑拜师【教学要求】1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的9个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词...
《孔子游春》说课稿一、说教材《孔子游春》是苏教版小学语文第十二册第七单元的一篇文章。本课是一篇游记，是描述大思想家、大教育家孔子带...
第七章第3节《印度》教学目标：1、利用地图说出印度的位置、首都、人口2、读图分析印度气候特点，及水旱灾害频繁的原因3、了解“绿色革命”...
第1课辽、宋、西夏、金的并立教学设计教学目标：一、识记与理解：记住建立辽、宋、夏、金政权的民族首领及其建立时间，影响这些并立政权相...
第四节欧洲西部课型：新授课课时安排：第1课时教学目标1、知识目标：通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。让学...
普罗米修斯的故事教学目标：1.掌握11个生字，能正确读写“赐给、掰开、绒髓、禽兽、野蛮、俯视、惩罚、侍从、铁链、栓在、懊悔”等词语。2....
练习7一、教学目标：1、语文与生活：走近孔子，积累出自《论语》的孔子关于学习的论述。2、诵读与积累：了解孔子教育教学的思想精髓3、写好...
第7课南方经济的发展一、知识点：农业的发展，手工业的发展，商业的繁荣，经济中心的南移。二、重点：经济中心的南移原因，瓷都景德镇，最...
灯塔教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文中写了哪几件事物，引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵...
《尺有所短寸有所长》教学设计（指导阅读）学习目标：1．认识8个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。明白“尺有所短，寸有所长”的道...
27虎门销烟教学要求1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，其中田字格以外的只识不写。理解由生字组成的词语。3．用“先……...
学与问知识目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字。3.理解有生字组成的词语。能力目标：1.联系课文说出诗句中带点字的意思...
20*一双新鞋教学要求1.知识与技能⑴学习并掌握本科的生字新词⑵理解课文内容，体会“我对爸爸的爱以及爸爸对我的爱”⑶有感情的朗读课文2....
语文活动7【教学目标】1.区别形近字，会写四字词语，积累表示“看、说、走”的词语。2.通过平时的积累，利用小组合作优势解决学习中的的问...
金色的鱼钩教学目的：1.认识本课生字，读读记记“颧骨、两鬓、斑白、搪瓷、”等词语。理清文章的脉络，了解主要内容。2.理解课文内容，知道...
18将相和教学目标1.运用已掌握的识字方法学习本课生字。理解“完璧归赵”“负荆请罪”等词语的意思。2.理解课文内容，弄清事情的前因后果，...
别挤啦教学设计基本理念：1.人文性和工具性相统一。2.采用自主、合作、探究的学习方式。教学目标：1.能正确、流利、有感情的诵读诗歌。2.能...
21.古诗三首221．借助注释学懂<示儿)的诗意。2，感受<示儿)诗中诗人强烈的爱国主义情感。3．默写三首古诗。1、感受<示儿)诗中诗人强烈的爱...
20新式房屋教学目标：1、学会10个字，会认12个字。2、正确、流利地朗读课文。学习默读课文。3、通过读课文，了解新式房屋的特点，感受现代...
苏教版七年级第七章绿色植物在生物圈中的作用第一节绿色植物是食物之源教学重点举例说出人类和动物的食物直接或间接地来源于绿色植物。教学...
