相邻朋友在哪里
教学目标：教学目标：11 ．．基本学会演唱歌曲，基本学会演唱歌曲，体会歌体会歌曲中欢快活泼的情绪。曲中欢快活泼的情绪。22 ．在歌唱活...
我的家乡在哪里一课的教学设计李艳青学习目标： 1.知道自己家乡的名字、名字的(演变)来历。2.学会使用图例、方向标、比例尺等工具在地图上...
种子藏在哪里大班科学教案种子藏在哪里大班科学教案 1活动目标:1、初步认识一些藏在果实里面的种子，知道它的作用。2、探索发现种子生长在...
学生学习的障碍究竟在哪里？诊断并分析原因作业内容现在的小学生是 21 世纪的主人，也是未来社会的建设者和参与者。他们正处于长知识、长...
课件作用说明：• 第三页插入“舒曼”的“捉迷藏”音乐，播放音乐的同时，可点击空白处页面上数字会从 5~1 倒数（点击频率尽可能与音乐...
小班绘本：藏在哪里了 一、活动目标：1.仔细观察图片，寻找动物，了解动物显著的外形特征并感知整体和部分的关系。2.大胆、清楚地讲述动物...
鸡妈妈的孩子在哪里活动目标：1.通过表演唱，增强孩子的演唱和表达能力。2.通过角色扮演，让孩子体会集体游戏的快乐。活动准备：1.用小椅子...
【活动目标】1、学习跟随AB乐段，表现双圈集体舞"狡猾的狐狸在哪里"中的相关游戏动作，明确交换同伴及内外圈交换的规则。2、借助标记的提示...
多媒体教学的优势在哪里直观性，能突破视觉的限制，多角度地观察对象，并能够突出要点，有助于概念的理解和方法的掌握；图文声像并茂，多角...
他是怎样做到的？！——站着上北大：“保安励志哥”这样的励志榜样，学生应好好学习！“很多人好奇，我作为一个保安是怎么考上北大的。”多...
品教学智慧悟教学方法——评高琦小学汤瑾老师执教的《幸福在哪里》《幸福在哪里》是北师大版第十册第六组课文的第二篇，单元主题是“劳动”...
大班数学活动相邻朋友在哪里活动目标：1、学习5以内的相邻两数，理解相邻两数间多1或少1的关系。2、喜欢和同伴合作共同游戏。活动重点：学...
大班科学活动：连接活动目标：1、了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索兴趣。2、发挥想象力、创造力，并能较完整的表达。活动准备：...
联合国（1976.1.8）他没有子女，却有千千万万的人热爱他；他在国外的银行没有一分钱的存款，却拥有比任何人都多的精神财富；他离开了人间，...
第一单元一方水土养一方人活动主题一我的家乡在哪里活动目标：1、学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。2、在地图上查找...
1中班数学活动：相邻朋友在哪里教材简解：《相邻朋友在哪里》是一节数学活动，中班幼儿具有形象思维占主体地位，抽象逻辑思维初步萌芽的年...
教师集体教学活动方案设计活动名称：找找我们在哪里活动特质：以科学领域为主组织形式：集体活动时间：2012-3-13活动地点：201教室执教教师...
2013年江苏省优秀幼儿教育论文申报表（由作者填写）论文题目作者姓名合作者（最多一人）单位名称邮政编码联系电话电子邮箱诚信承诺1．本论...
————冰心学习目标体会一个高龄老人表达的对人生的感悟。思考：题目为“我的家在哪里？”其实，冰心老人心中的家在哪呢？中剪子巷为什么...
