联合国（1976.1.8）他没有子女，却有千千万万的人热爱他；他在国外的银行没有一分钱的存款，却拥有比任何人都多的精神财富；他离开了人间，连骨灰都洒给了他深爱着的祖国大地，世界上只有他一个人能做到这些，他就是……周恩来六有六无周恩来梁衡•死后无灰生而无后•官而不显党而无私•劳而无怨死不留言同毛泽东主席在天安门城楼上总理和少年儿童在一起总理视察新疆石河子农场总理和大庆铁人王进喜在一起1975年带病在四届人大会议上作报告伟人长睡,巨星中天坠。一个个花圈，一朵朵白花，都是人民的心花与泪花。挥泪送总理万众心相随哀乐低回，灵车队，万众心相随•感情:深情、悲痛、崇敬、怀念•语调:低沉、缓慢、寄托哀思感情语调节奏重音第1节周总理，周总理，////我们的我们的//好好总理，总理，你在你在//哪里哪里呵，呵，////你在你在//哪里哪里？？你可知道，你可知道，////我们我们//想念想念你，你，————你的人民你的人民////想念想念你！你！节奏重音标注练习请标注第2-5节的节奏重音第2节我们对着我们对着////高山高山喊：喊：周总理周总理————山谷山谷//回音：回音：““他他////刚刚//离去，他离去，他////刚刚//离去，离去，革命征途革命征途////千万里，千万里，他他大步大步//向前向前////不停息……”不停息……”第3节我们我们//对着对着////大地大地喊：喊：周总理周总理————大地大地//轰鸣：轰鸣：““他他////刚刚//离去，他离去，他////刚刚//离离去，去，你不见你不见////那那沉甸甸沉甸甸的的//谷穗上，谷穗上，还闪着他还闪着他////辛勤的辛勤的//汗滴……”汗滴……”第4节我们我们//对着对着////森林森林喊：喊：周总理周总理————松涛松涛//阵阵：阵阵：““他他////刚刚//离去，他离去，他////刚刚//离去，离去，宿营地上宿营地上//篝火红呵，篝火红呵，伐木工人伐木工人////正在正在回忆回忆//他他//亲切亲切的笑语。”的笑语。”第5节我们我们//对着对着////大海大海喊：喊：周总理周总理————海浪海浪//声声：声声：““他他////刚刚//离去，他离去，他////刚刚//离离去，去，你不见你不见////海防战士身上，海防战士身上，他他////亲手亲手//给披的大衣……”给披的大衣……”周总理，永远活在人民心中！这首诗歌的结构线索是什么？周总理——我们找遍整个世界在这里（询问）（呼唤）（寻找）（回答）你在哪里啊，你在哪里诗歌使用了哪些修辞手法？作用是什么？诗歌中运用了拟人、反复、排比的修辞手法。诗中的山川、大地、松涛、海浪是天地万物的代表，诗人赋予它们以情感，因为它们是总理为人民辛劳一生的见证人。这种拟人手法的运用，使全诗具有了浪漫主义色彩，便于表达周总理虽死犹生的立意，增强了诗歌的感染力。反复反复：反复是一种常见的修辞方法，一般分为“连续反复”和“间隔反复”两种。相同的语句连续出现，当中没有其他语句间隔，叫做连续反复。如诗中“在这里，在这里，在这里……”，“在一起，在一起，在一起……”“你的人民世世代代想念你！想念你呵，想念你，——想——念——你……”，表达了对敬爱的周总理无限的怀念，无边的哀思。相同的语句连续出现，当中有其他语句间隔，叫做间隔反复。如“我们对着高山喊：周总理……我们对着大地喊：周总理……我们对着森林喊：周总理……我们对着大海喊：周总理……”。呼唤声声，使感情抒发得更加浓烈，更动人地表现出人民对总理的思念；有利于场景的展开，意境的开拓，层次显得更清晰，诗行回环反复，富有节奏感。有感情地背诵全诗。
