活动目标：1.学习5以内的相邻数，理解相邻两数间多1或者少1的关系。2.积极参与活动，体验活动的快乐。2的相邻数字是1和32和1比谁多，多多少...
大班音乐活动:春天在哪里活动目标：1.欣赏歌曲《春天在哪里》，感受歌曲中表现的欢快节奏和活泼的情绪。2.根据音乐和歌词内容，创造性地运...
秋天在哪里执行时间：年月日教学目标：1、观察认识秋天的季节特征，在情境任务中发现秋天，感受秋天的美。2、活动中培养学生集体观念，体验...
春天在哪里导读春天到了，春姑娘来啦！请小朋友好好读读下面这首诗，想一想，春天都来到了哪些地方？你还能从哪里找到春天呢？春天在哪里？...
焦村镇万渡小学五年级年级语文教案教学内容幸福在哪里（第二课时）学习目标1、明确幸福的真正含义。2、结合课文内容，理解“领悟”一词的含...
绘本教学---藏在哪里啦教材分析:《藏在哪里了》故事情节简单、有趣，孩子们在和动物朋友一起捉迷藏的过程中，对动物朋友的外形特征有了进一...
游戏《小动物在哪里》玩法：一名幼儿拿着一只挤压会发出声响的小动物玩具藏在背后，其余幼儿也把双手藏在背后，请一名幼儿听声音猜一猜小动...
焦村镇万渡小学五年级年级语文教案教学内容幸福在哪里（第一课时）学习目标1、学习本课生字词。2、有感情地朗读课文。3、了解课文内容。教...
小学语文阅读教学的重点在哪里我认为小学语文阅读教学的重点，应该在朗读上。叶圣陶先生说过：“阅读教学总得读。”张若田先生说过：“阅读...
中班科学：种子藏在哪里？逄艳菲一、活动目标：1、通过寻找水果种子藏在哪里的活动，知道种子都藏在果实里，了解种子的用途。2、帮助种子找...
综合：冬天在哪里目标：1．学会寻找并感知冬天的主要特征，初步体验观察与发现的乐趣。2．学习用语言表达自己观察到的冬景。准备：1．入冬...
秋天在哪里执行时间：年月日教学目标：1、观察认识秋天的季节特征，在情境任务中发现秋天，感受秋天的美。2、活动中培养学生集体观念，体验...
6.《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计年级二学科语文课题雷锋叔叔，你在哪里课时2备课人钟文婷学校许家营小学教材分析本课是一首儿童诗，作者...
主题四：秋叶飘（第3周）第十三周小班数学：水果在哪里主备人：吉丹活动目标：1、初步感受上、下、里、外等空间方位。2、能按要求扮演角色...
【活动目标】1、学习跟随AB乐段，表现双圈集体舞"狡猾的狐狸在哪里"中的相关游戏动作，明确交换同伴及内外圈交换的规则。2、借助标记的提示...
校园小雷锋，你在哪里关水阁完小四年级43班唐仁珍校园小雷锋，你在哪里在这里在校园的操场上扶起一位不相识的小妹妹给她捡起洒落一地的书本...
我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边...
中班数学活动：一样的小熊在哪里活动目标：1．能按顺序的进行细致的观察，将衣着相同的两个小熊找出来。2．提高幼儿的视觉辨别能力。活动准...
数学课堂教学，学生起点到底在哪里？江苏省扬中市油坊中心小学杨霞任何课堂都有自己的“起点”，而教师通常找寻“起点”所使用的策略：一是...
céngnìng曾经泥泞wō脚窝jīngjí荆棘mài年迈mì寻觅bànyíngxū花瓣晶莹需要曾经泥泞脚窝荆棘年迈寻觅花瓣晶莹需要曾泞窝荆迈觅瓣莹需...
