一．设计目的及要求1.1课程设计的目的1、巩固和加强《数字电子技术》课程的理论知识。2、掌握电子电路的一般设计方法，了解电子产品研制开...
课程编号：ELC06011北京理工大学2010-2011学年第二学期2009级数字电子技术基础B期末试题A卷注：试题答案必须书写在答题纸上，在试题和草稿...
中频自动增益数字电路设计实验报告学院：电子信息工程学院班级：你猜姓名：学渣2号学号：你再猜指导老师：伟大的佟老师完成时间：2013.12.1...
北京邮电大学数字电路与逻辑设计实验学院：班级：姓名：学号：班内序号：实验一一、实验名称QuartusII原理图输出法设计（一）半加器二、实...
第一篇：模电，数电学习心得要回答这个问题，首先要弄清数电与模电的根本区别到底在哪。1）、个人认为，在应用上两者之间最主要的差别是两...
第一章系统组成及工作原理1.1设计总体思路根据课程设计课题要求，要实现本系统。需要设计时钟脉冲产生电路循环控制电路，和彩灯花样输出控...
1.设计任务与要求1.1产生1HZ的脉冲；1.2能显示时，分，秒，24小时进制；1.3可手动校正：能分别进行分、时的校正。只要将开关置于手动位置。...
一.填空题1、继电保护装置必须满足选择性、（快速性）、灵敏性和（可靠性）四个基本要求。2、安全工作规程是中规定：设备对地电压高于（250...
东华大学20XX年数电部分概念总结专题数电部分概念总结第一章1.数制的表示方法以及相互之间的转换：十进制数、二进制数、八进制数和十六进制...
模电,数电学习心得要回答这个问题，首先要弄清数电与模电的根本区别到底在哪。1）、个人认为，在应用上两者之间最主要的差别是两者的工作逻...
