兼爱非攻读后感篇一：读墨子《非攻》有感读墨子《非攻》有感墨子（约公元前 468 前-376 年），名翟，鲁国人，墨家学派创始人。他出身于...
下载后可任意编辑摘 要“仁爱”是以孔子为代表旳儒家思想旳核心点，“兼爱”是墨家学派思想旳要旨所在。“仁爱”思想与“兼爱”思想旳提出...
《兼爱》教学设计 【素养目标】 1.了解墨子的生平及思想主张，了解《墨子》的相关知识。 2.积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。...
1 《兼爱》教学设计 教学目标 1、讲授选文。 2、引导学生了解墨子对人世间种种祸害、篡夺、仇怨、憎恨产生原因的思考，了解墨子对解决...
墨 子 的 兼 爱 思 想 兼 爱 思 想 的 内 涵 兼 爱 是 墨 子 思 想 的 核 心 ， 是 墨 子 学 说 的 基 本...
下载后可任意编辑全国新课标卷高考满分作文——兼爱 导语：下面我与您分享 2024 全国新课标卷高考满分作文：兼爱，感谢阅读! 【题目】...
墨子《兼爱》 （上）译文????圣人以治天下为事者也，必知乱之所自起，焉能治之；不知乱之所自起，则不能治。譬之如医之攻人之疾者然：必知...
第四单元《老子》选读 第六单元 《墨子》选读 一、兼 爱千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗 栏目链接►墨子名...
兼 爱《墨子》单元知识归纳与学法一、文学常识 1. 作家作品 2. 文化现象二、语法知识 1. 通假字例 2. 古今异义 3. 词类活用 4....
《兼爱》习题延伸阅读阅读下面的文言文，完成 1-4 题。仁于他物，不仁于人，不得为仁。不仁于他物，独仁于人，犹若为仁。仁也者，仁乎其...
1墨子兼爱的含义墨子兼爱翻译及原文注释墨子是中国古代思想家、教育家、科学家、军事家，墨家学派创始人和主要代表人物。墨子是中国历史上...
精品文档。1欢迎下载《兼爱》教学设计教学目标1、讲授选文。2、引导学生了解墨子对人世间种种祸害、篡夺、仇怨、憎恨产生原因的思考，了解...
兼爱非攻尚贤课件目录CONTENTS•兼爱非攻的哲学思想•尚贤的重要性•兼爱非攻与尚贤在现代社会的应用•兼爱非攻与尚贤的未来发展•结论01兼...
第二单元6兼爱学案学习目标1.积累古汉语中一些常见的文言实词、虚词。2.在了解墨子的“兼爱”思想的基础上，感受墨子“摩顶放踵利天下”的...
《兼爱》教案（五篇材料）第一篇：《兼爱》教案《墨子》选读《兼爱》教案教学目标1、认知目标积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。2...
兼爱《墨子》单元知识归纳与学法一、文学常识1.作家作品2.文化现象二、语法知识1.通假字例2.古今异义3.词类活用4.4.常用虚词常用虚词5.5.一...
春秋战国时期，是中国社会的大转型时期。这时周天子已失去了往日的辉煌，旧的政治、经济秩序乃至社会伦理秩序渐趋崩解，而新的政治经济秩序...
下载后可任意编辑部编版高二上册语文第六课《兼爱》课文原文、教案及知识点1.部编版高二上册语文第六课《兼爱》课文原文圣人以治天下为事者...
1兼爱》教学设计教学目标1、讲授选文.2、引导学生了解墨子对人世间种种祸害、篡夺、仇怨、憎恨产生原因的思考,了解墨子对解决这些社会问题...
2022《兼爱》教案《兼爱》教案作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起...
