第 4 节 常见的动物动物世界… 你会将它们进行分类吗？形状不同颜色不同分类的依据物体的特征一、动物分类smcfyzl水生动物陆生动物有羽...
你能对以下动物进行分类吗？1 、根据水生还是陆生，可将它们分为……2 、根据有否羽毛，可将它们分为……3 、根据……鸽子鲤鱼狗蝴蝶脊...
第 4 节 常见的动物无脊椎动物看看图片上有哪些动物，想想它们是否属于前面所讲的脊椎动物呢？三、无脊椎动物讨论：地球上脊椎动物多还...
第二章 观察生物第 3 节生物结构层次第一课时受精卵生物个体？分裂、生长、分化你知道吗？ 一个小小的人的受精卵是 怎样发育成一个婴...
生物的结构层次施旺施莱登细胞学说：动物和植物都是由细胞构成。细胞是怎样构成生物体的呢？知识回顾：1 、什么叫组织？组织由什么组成 ?...
生物体的结构层次生物体的结构层次科学科学课前练习 1 、生物按构成细胞多少可分为_________ 、 ____________ 。 2 、单细胞生...
第二课时思考：观察叶片中的细胞有什么特点？思考：观察叶片中的细胞有什么特点？表皮细胞群叶肉细胞群保护组织营养组织思考：什么是组织形...
1665 年， [ 英国 ] 罗伯特• 胡克最早发现了细胞。胡克用自制的显微镜观察木栓切片时，发现了木栓的细胞壁结构细胞很小，一般只有一...
细 胞1665 年， [ 英国 ] 罗伯特• 胡克最早发现了细胞。胡克用自制的显微镜观察木栓切片时，发现了木栓的细胞壁结构细胞很小，一般...
第 2 节 细胞洋葱表皮细胞长方形显微镜下观察到的各种形状的细胞：精子细胞平滑肌细胞色素细胞石细胞毛细胞蝌蚪形梭形圆形三、动物细胞...
§2.2 细 胞一、细胞的发现1 、人类很早就开始对植物和动物进行观察和研究， 但由于受到观察工具的限制，研究主要集中在它 们的形态、...
学习目标：1. 了解细胞的发现过程2. 认识细胞的基本结构及功能；3. 能识别动物细胞和植物细胞；2.2 细胞第二课时一、细胞的发现 ...
生物与非生物南雁中学 杨志居蜗牛我们都是在什么地方发现它的呢？草丛，石块下这些地方有什么共同点呢？潮湿蜗牛的生活环境温暖阴暗潮湿的...
第一节 生物与非生物 第一节 生物与非生物北极熊 .大象狮子说一说说一说请同学们说一说，你还知道哪些生物与非生物，并说出生物与非生...
第一课时蜗牛喜欢生活在什么样的环境里？一、蜗牛的生活环境阴暗、潮湿、温暖、安静我们都是在什么地方发现它的呢？墙角、树下、蔬菜的叶子...
第二课时蜗牛对刺激有反应，它有应激性，蜗牛是生物而课桌是非生物 , 非生物对刺激没有反应。提问：为什么生物对刺激会作出反应呢？因为...
第第 55 节 科学探究节 科学探究 根据自己的生活经验和知识，小明提出了许多引 根据自己的生活经验和知识，小明提出了许多引起电灯熄...
西 湖 的 四 季如用手较长时间的握住冰块又会有怎样的感觉 ?今年夏天的特点是什么 ?大热天从外面一走进家里空调房的感觉怎样 ?回到...
第 4 节 科学测量 - 长度的测量 单纯依靠人的感觉器官对物体 的长度进行估计和判断，不够准确。 为什么要测量为什么要测量 测量：...
什么叫测量？测量：是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程要测量物体的长度先要规定长度的标准 ---- 长度单位长度的国际单位...
