《皇帝的新装》教学目标:1、通过语言和细节描写分析人物性格特点。2、感受心灵的纯真。3、理解童话中想象和夸张手法的艺术特点。教学重点、...
皇帝的新装自我反思：1、主要优点：（1）课前准备充分，课件制作精美，教学目标明确；（2）谈话导入，巧妙地激发了学生的学习兴趣与积极性...
《皇帝的新装》教学设计一、教材分析：《皇帝的新装》是本单元的第一篇童话，它出自丹麦作家世界著名的童话作家安徒生之手。文章讲述了一个...
《皇帝的新装》一、教材分析：《皇帝的新装》是人教版七年级上册第六单元的一篇童话故事，写于1837年。这篇课文成功地运用了想象、夸张的手...
《皇帝的新装》教学设计一、教学目标知识与能力目标：1．了解童话运用想象的艺术特点以及运用夸张达到讽刺效果的写法。2．正确认识童话中的...
翼教版七年级语文上册第2课《皇帝的新装》教案1（3课时）学习目标1、识记字词，了解作者，作品的情况。2、理解童话的想象和夸张的艺术特点...
