1.1.1 正弦定理(二)自主学习 知识梳理1．正弦定理：＝＝＝2R 的常见变形：(1)sin A∶sin B∶sin C＝____________；(2)＝＝＝＝____；...
§1.1 任意角和弧度制1.1.1 任意角自主学习 知识梳理1．角的概念(1)角的概念：角可以看成平面内________________绕着________从一个位置...
1.1.1 集合的含义与表示(二)自主学习1．掌握集合的表示方法，能在具体问题中选择适当的方法表示集合．2．通过实例和阅读自学体会用列举法...
1.1.1 集合的含义与表示（一）1．体验由实例分析探究集合中元素的特性的过程，了解集合的含义以及集合中元素的特性，培养自己的抽象、概括...
1.1 正弦定理和余弦定理材拓展1．几何法证正弦定理设 BD 为△ABC 外接圆⊙O 的直径，则 BD＝2R，下面按∠A 为直角、锐角、钝角三种...
1.1 集 合【入门向导】 渔民与数学家的故事一位渔民非常喜欢数学，但他怎么也想不明白集合的意义，于是，他请教数学家：“尊敬的先生，...
【课堂设计】2014-2015 高中历史 专题一 古代中国的政治制度专题整合学案 人民版必修一、专制主义中央集权制度的演变和评价1．演变(1)...
【课堂设计】2014-2015 高中历史 专题一 古代中国的政治制度专题检测 人民版必修 1 一、选择题(每小题 3 分，共 60 分)1．右图是...
【课堂设计】2014-2015 高中历史 专题五 现代中国的对外关系专题整合学案 人民版必修一、中国外交三次大转型第一次：从“战争与革命”...
【课堂设计】2014-2015 高中历史 专题五 现代中国的对外关系专题检测 人民版必修 1 一、选择题(每题 3 分，共 60 分)1．《共同纲...
【课堂设计】2014-2015 高中历史 专题四 现代中国的政治建设与祖国统一专题整合学案 人民版必修 1一、新中国民主政治建设的历程1．194...
【课堂设计】2014-2015 高中历史 专题四 现代中国的政治建设与祖国统一专题检测 人民版必修 1一、选择题(每题 3 分，共 60 分) 1...
【课堂设计】2014-2015 高中历史 专题三 近代中国的民主革命专题整合学案 人民版必修一、比较辛亥革命与大革命的异同1．不同点：①背景...
【课堂设计】2014-2015 高中历史 专题三 近代中国的民主革命专题检测 人民版必修 1一、选择题(每题 3 分，共 60 分) 1．下图为“...
【课堂设计】2014-2015 高中历史 专题七 近代西方民主政治的确立与发展专题整合学案 人民版必修一、美国总统制与英国君主立宪的异同美...
【课堂设计】2014-2015 高中历史 专题七 近代西方民主政治的确立与发展专题检测 人民版必修 1 一、选择题(每题 3 分，共 60 分)1...
【课堂设计】2014-2015 高中历史 专题六 古代希腊、罗马的政治文明专题整合学案 人民版必修 1一、古希腊城邦与中国春秋战国时的诸侯国...
【课堂设计】2014-2015 高中历史 专题六 古代希腊、罗马的政治文明专题检测 人民版必修 1 一、选择题(每题 3 分，共 60 分)1．英...
【课堂设计】2014-2015 高中历史 专题九 当今世界政治格局的多极化趋势专题整合学案 人民版必修 1一、全面认识“冷战”政策1．含义：...
【课堂设计】2014-2015 高中历史 专题九 当今世界政治格局的多极化趋势专题检测 人民版必修 1一、选择题(每题 3 分，共 60 分) 1...
