情境导入课文范读学习生字课文分析经典回顾拓展学习课后练笔情境导入课文范读学习生字课文分析经典回顾拓展学习课后练笔１、通过阅读课文，...
理解词语开国大典：开，创建；典：典礼。创建国家的重大典礼。典礼：郑重举行的仪式，如，开学典礼，开业典礼。执教者观察图片，图中的人物...
开国大典开国大典生字学习生字学习组词练习组词练习情景朗读课文朗读课文朗读图片资料图片资料资料片一资料片一板书设计资料片二资料片二协...
开国大典开国大典语文语文AA版六年级语文上册第一单元版六年级语文上册第一单元生字学习生字学习组词练习组词练习教师范读教师范读图片资料...
人教实验版第九册典礼汇集庄严宣告欢呼瞻仰肃立五更来宾诞生按钮吹拂开国大典：创建国家的重大典礼。典礼：郑重举行的仪式，如，开学典礼，...
《开国大典》教学设计教学目标1、认识5个生字，会写14个生字。能正确读写“典礼、委员、协商、外宾、诞生、电钮、瞻仰、飘拂、汇集、庄严、...
26、开国大典开:建立、成立的意思。典:指盛大、隆重的仪式。开国:建立新的国家。大典:隆重的规模宏大的仪式。•火眼金睛•协（协助）檐（屋...
•1、初读课文，读准字音，读通句子。•2、把课文读流利，理清文章脉络。•3、把课文读懂，说说课文主要内容。•4、细细品读课文，体会作者...
１、通过阅读课文，了解开国大典的情况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。２、学会本课生字新词，理解重点词语，含义深刻的句子。３...
4开国大典第一课时教学内容：整体感知，理清文章的脉络。教学目标：学习课文中的10个生字和10个新词；理清文章的脉络，概括各部分主要内容...
第一课时↘谈话激情，导入新课①同学们，你们知道1949年的10月1日是什么日子吗？学生结合课外收集的相关资料简单汇报已有知识。②过渡：（...
１、通过阅读课文，了解开国大典的情况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。２、学会本课生字新词，理解重点词语，含义深刻的句子。３...
开国大典开国大典生字学习生字学习组词练习组词练习情景朗读课文朗读课文朗读图片资料图片资料资料片一资料片一板书设计资料片二资料片二协...
《开国大典》教学设计覆钟地小学付洁教学目标1、认识5个生字，会写14个生字。能正确读写“典礼、委员、协商、外宾、诞生、电钮、瞻仰、飘拂...
开国大典开国大典生字学习生字学习组词练习组词练习情景朗读课文朗读课文朗读图片资料图片资料资料片一资料片一板书设计资料片二资料片二协...
开国大典开国大典举行的时间是()开国大典举行的地点是()()参加了开国大典.主要会场在()天安门广场的形状是怎样的?2.会场在天安门广场.广场...
人教版五年级上册《开国大典》作业设计一、基础题1、“我是大象博士”“诞”共画，第6画是，我知道它在“诞生”这个词里的意思是。2、“我...
为我们的祖国而自豪读《开国大典》有感今天，我怀着崇敬的心情又读了一遍《开国大典》这篇文章，被那磅礴的气势而震撼。1949年10月1日，开...
读《开国大典》有感岱东中心小学五班杨立超从1949年到2010年，中国经历了60年的风风雨雨。今年的十月一日是祖国母亲六十岁的生日了。你一定...
开国大典观后感（一）：这天，我看了电影《开国大典》感触颇深。我感触最深的就是那个镜头：身穿中山服的毛泽东主席宣布：中华人民共和国中...
