军神教学目标：1.学习生字,掌握并会运用新词。2.理解课文,体会“军神”一词所包含的含义。3.能够有感情地朗读课文。4.继续培养自学课文的能...
浙江省台州市临海市第六中学高三数学第一轮复习讲解函数y＝Asin(ωx＋φ)的图像1．y＝Asin(ωx＋φ)的有关概念指出y＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，...
一块特别的石头教学要求：1．指导学生有感情的朗诵课文，了解李四光探索巨石由来的过程，领会李四光是如何思考问题、提出问题的，感受李四...
《夜莺之歌》【教材分析】《夜莺之歌》是第六单元的课文，这个单元以“战争”为主题，选取了六篇课文。反映的主题既有揭露战争的残酷的，又...
20、詹天佑（第一课时）1、读通课文，初步感知。2、给课文分段并学习课文第一、二段。詹天佑是怎样克服修筑京张铁路的困难的。了解詹天佑主...
第6课《对外友好往来》一、教材分析本课主要叙述隋唐时期对外交往，着重介绍唐朝与日本、朝鲜半岛、印度半岛国家的友好往来。我国历史上，...
21小巷人家【教学目标】1.学会本课生字、新词。2.指导学生正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。3.了解作者通过描写江南水乡特有的诗情...
语文天地教学要求1．知识与技能（1）引导学生畅所欲言，交流自己的心愿。（2）引导学生将自己的心愿或有情趣的事情写成小诗。（3）大胆交流...
19.钱学森【教材分析】本文是第六单元“名人风采”中的第二篇文章。他生动地记叙了我国著名科学家钱学森在美国时，一刻也没有忘记祖国，回...
球王贝利教学目标1、默读课文，抓住重点部分理解课文内容，并懂得“爱好出勤奋，勤奋出人才”的道理。2、引导学生自学生字。教学重难点：从...
练习6资源化备课记录个性化备课记录课题练习6参考资源教学课时二课时教学日期资源代码教学目标1，处处留心，读短文，理解诚信对于做人的意...
22九色鹿资源化备课记录个性化备课记录课题22九色鹿参考资源教学课时三课时教学日期资源代码教学目标1、学生能学会本课10个生字，两条绿线...
20.诚实与信任【教材分析】《诚实与信任》是苏教版四年级上册第六单元的第一篇文章，是一篇记叙文，也是一篇讲读课文。它记叙了一天深夜“...
新月集教学目标：1.学生本课的生字，理解重点词语。2.使学生领悟散文诗的韵味和内在的节奏，感受孩子的童真童趣及丰富的想象3、理解课文内...
鲁滨孙造船教学目标：1．指导学生默读课文，在了解故事内容的基础上，体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。2．帮助学生认识“艇、杠、...
第一课《永远面对的选择》教学设计教学设计思想*课标要求5-3、观察和了解我们需要的商品和服务是如何供给的，感受市场的作用。*教材分析本...
《京剧》教学设计（阅读讨论）教材分析：本文是一篇说明性的散文，介绍了中国戏曲艺术的代表——京剧的常识。分别介绍的是京剧的名称、京剧...
第5课唐朝的对外文化交流教教学目标记住与唐朝友好交往的国家，在对外交往中作出重要贡献的人物；了解日本遣唐使及与唐朝友好交往的史实；...
《天上的街市》1教学目标1、朗读背诵,品读作品的诗情诗味;2、了解本诗想象丰富的写作特点,拓展想象能力。2学情分析初一学生对于诗歌的学习...
狼牙山五壮士一、教学目标：1.了解课文按事情发展顺序安排材料的写法。2.学会10个生字，理解“进犯”“奉命”“居高临下”“相继”“斩钉截...
