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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选参赛作品《老人与海鸥》教学设计一、教案背景1、面向学生:小学学科:语文2、课时:2课...
老人与海鸥教学设计第二课时汤神庙中心小学张永慧教学目标:1、有感情地朗读课文,感受老人于海鸥的浓浓亲情。2、抓住课文的重点词句,体会...
老人与海鸥教学目标:1.知识目标学会本课的8个生字。2.能力目标学习如何把人与动物之间的感情写真实。写具体的方法。3.情感目标体会人与动...
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老人与海鸥平班镇扁牙中心小学黄海山欣赏完图片,请你说说海鸥是一种怎样的鸟?正确读读下面的词语塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速抑扬顿挫相依...
生字词大闯关•塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、企盼、急速、抑扬顿挫、相依相随请同学们看大屏幕,一起来读一读•撮嘴呼唤•抑扬顿挫•亲昵...