生态系统的结构项目内容课题生态系统的结构修改与创新教学目标1、知识目标（1）掌握生态系统的各个成分以及食物链、食物网的含义、功能地位...
第3节生态系统的物质循环[学习目标]1.举例说明生态系统的物质循环的过程及其特点。2.理解生态系统的碳循环。3.理解生态系统的物质循环和能...
生态系统的结构一、教学目标1.举例说明什么是生态系统。2.讨论某一生态系统的结构。3.尝试建构生态系统的结构模型。二、教学重点和难点1.教...
第32课生态系统的稳定性和生态工程一、教学内容及考纲要求二、重要的结论性语句：1．生态系统的稳态是生态系统结构和功能协调发展的重要标...
生态系统的能量流动思考过程1.生态系统金字塔的类型。能量金字塔：是利用各营养级所固定的总能量值的多少来构成金字塔。从能量的角度形象地...
第3节生态系统的物质循环课标内容要求核心素养对接1.分析生态系统中的物质在生物群落与无机环境之间不断循环。2．举例说明利用物质循环规律...
第四节生态系统解析与测评学习导引池塘与海洋有天壤之别，为什么都可以看成是一个生态系统？一般来说，生态系统具有以下特点：（1）从组成...
第2课时导入新课师上节课我们学习了物质循环，现在先复习一下。请看下面几个问题。课件展示：1.物质循环的物质是指什么？2.物质循环的循环...
生态系统的物质循环学习目标知识目标：理解生态系统中物质循环的概念，掌握碳循环的过程及能量流动和物质循环之间的内在联系。能力目标：培...
生态系统的稳定性、信息传递课时安排：1课时教学目标：1.举例说出生态系统中的信息传递、抵抗力稳定性和恢复力稳定性。2.说出信息传递在生...
第二讲生态系统的物质循环、信息传递与稳定性知识体系——定内容核心素养——定能力生命观念通过比较物质循环、能量流动与信息传递的区别与...
生态系统的结构(1)一、教学目标1.举例说明什么是生态系统。2.讨论某一生态系统的结构。3.尝试建构生态系统的结构模型。二、教学重点和难点1...
高二生物第5章第2节生态系统的能量流动一、教学目标1.分析生态系统能量流动的过程和特点。2.概述研究能量流动的实践意义。3.尝试调查农田生...
章末整合提升判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)1．草原上的动物都属于消费者(×)2．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分(×)...
高中生物生态系统的结构教案旧人教必修2教学目的：知识目标应用：(1)生态系统的成分。(2)食物链和食物网。能力目标1.通过对“池塘生态系统...
