15.小柳树和小枣树教学目标:1、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思”八个生字。2、能正确流利地朗读课文,并用不同的语气表现角色的不...
认读生字枣浅忍秃呗虽乘思zǎoqiǎnrěntūsuīchéngsībei认读词语枣树红枣浅绿浅水光秃秃秃顶忍耐忍不住、虽然虽说乘凉乘法意思心思读读...
语文《小枣树和小柳树》评课稿1、很好地突破了教材的教学难点,渗透了优化的思想本课主要是通过小枣树和小柳树之间发生的一件事,让学生懂...
15、小柳树和小枣树弯弯曲曲难看漂亮发芽儿光秃秃又细又长得意许多又大又红怎么比一比衣服浅绿色思想院子穿上小柳树的腰细细的,树枝绿绿的...
15小柳树和小枣树教材分析:《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,借助小柳树和小枣树...
15、小柳树和小枣树院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。zǎozǎoqiǎntūrěn枣浅秃忍beisuīchéngsī呗虽乘思枣浅乘虽呗忍秃思弯弯曲曲高高...
15小柳树和小枣树一、设计理念《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化的行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。”所以本课教学...
认读词语枣树红枣浅绿浅水光秃秃秃顶忍耐忍不住、虽然虽说乘凉乘法意思心思小柳树春天秋天4、什么也没结1、腰细细的,柳枝绿绿的,这好看。...
《小柳树和小枣树》课堂教学实录一、巧读课题,唤起生活储备师:孩子们,这节课我们继续学习第15课——《小柳树和小枣树》。请看老师板书课...
15、小柳树和小枣树单位:沁阳市崇义镇第三中学执教:孙红霞朗读要求1、说说自己认识了哪些生字。2、读了课文后,你喜欢小柳树还是小枣树?...
《小柳树和小枣树》说课稿一、教材分析:这篇课文以拟人的手法介绍了小柳树和小枣树各有长短。课文借小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它...
小柳树和小枣树教学设计与反思北小姜红丽一、教学目标:1、认识8个生字,会写10个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语...