《比的基本性质》情感态度价值观目标及作业评价设计外海中心小学黄妙芳情感态度价值观目标：1．学生能感受比的基本性质在日常生活的应用性...
用对待生命的态度做教育——参观莱芜市黄山镇丈八丘小学之后的工作实践与思考《中小学管理》2009年第9期的卷首语刊登了李锦韬老师的文章《...
端正语言学习态度调研汇报一调查目的语文学习态度不是与生俱来的而是长期的语文学习体验中，对于小学生来说。通过与他人的交流和相互作用形...
初中化学教学中“情感、态度与价值观”落实情况调查问卷(学生版)同学们，您好！这次问卷调查是为研究初中化学教学中的“情感、态度与价值观...
本科专业毕业设计（论文）毕业（论文）题目态度理论在企业广告策略中的运用站名：直属站专业名称：工商管理学生姓名：赵金滦指导教师：李好...
工作态度个人自我参考总结（通用）工作态度个人自我总结在工作上，努力夯实专业根底，扩大知识面，力求更好的完成本人的本职工作。五年的大...
学习态度评价的注意事项1、自己的孩子，求人不如求已，只要用心。2、影响学习因素：没有学习的目标、兴趣和动力。学习要“优势发挥法”，不...
学生学习评价量规表项目评价要求评分依据完成程度及评分学习兴趣学生学习兴趣浓厚，能积极的参与教学活动中，学习思路明确能在教师的讲解过...
学习行为态度评价问卷基本信息姓名郭文邦性别男年龄36学历本科职称小学一级教师教龄12学科科学学段五年级年级（班）一班背景分析教学内容本...
学习行为态度评价问卷基本信息姓名宋美娥性别女年龄40学历本科职称一级教龄14学科数学学段中年级年级（班）四年级背景分析教学内容教学内容...
小学生数学学习态度培养初探作者:南京市红山小学赵功伟录入时间:2014-10-15阅读次数:3025态度是一个人对待某一事物的倾向性，不仅指对待学...
《比尾巴》情感态度价值观目标与评价情感态度价值观激发学生识字的兴趣，激发学生喜爱动物的情感，引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。评...
《搭石》情感、态度、价值观目标与评价设计一、感受乡亲们之间无私奉献、乐做好事的精神。评价(堂上检测)：小小的搭石，演绎着人间的真情，...
学生学习评价量规表项目评价要求评分依据完成程度及评分学习兴趣学生学习兴趣浓厚，能积极的参与教学活动中，学习思路明确能在教师的讲解过...
学习行为态度评价问卷参考模板基本信息姓名王克福性别男年龄47学历大专职称中一教龄27学科体育与健康学段初中年级（班）七年级背景分析教学...
2021工作态度自我参考总结2021工作态度自我总结【1】2021年立即过去，就要迎来充满希望的2021年，在这年终之际，作为一名车间的工人，我在...
《比尾巴》教学目标情感态度价值观激发学生识字的兴趣，激发学生喜爱动物的情感，引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。评价一、设计“比尾...
四年级语文《地名》学习行为态度评价问卷基本信息姓名尚晓军性别男年龄43学历本科职称小高教龄21学科语文学段小学年级（班）四年级背景分析...
对学生的态度与行为通过近期的培训，观看专家的讲座，受益匪浅。作为教师，要信任学生，尊重个体差异，主动了解和满足有益于身心发展的学生...
首先，要改变学生的学习态度，我们就必须改变自己对待学生的态度。我们必须以非常敬重的态度对待每一个孩子，因为每一个孩子都是大自然的精...
