授课人：程海霞学习目标1、体会作者由“乐”到“痛”再“悲”的情感变化。正确评价作者的生死观，树立积极的人生观。2、品赏作者笔下景物的...
下载后可任意编辑兰亭集序读书心得600字#兰亭集序读书心得1#死，我们害怕;即使碰到了它的衣角我们也惊慌不已，所以我们尽可能地远离，期望...
下载后可任意编辑高一文言文兰亭集序原文及翻译1.原文永和(1)九年，岁在癸丑，暮春(2)之初，会于会(kuài)稽(3)山阴之兰亭，修禊(xì)(4)事...
5、兰亭集序•教案【教学目的】1、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。2、指导学生体会本文情景交融、叙...
3.8《兰亭集序（第二课时）》教学设计一、复习巩固、温故知新1、齐诵课文2、回顾思路二、研习第一部分，即1、2自然段1、迅速浏览课文1、2自...
兰亭集序【教学目标】1．积累文言知识，记诵全文。2．掌握本文情景交融，叙议结合的特点，体会行文之妙。3．正确认识作者对人生无常、终归...
《兰亭集序》教案3教学目的一、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。二、指导学生体会本文情景交融、叙议...
高中语文兰亭集序教案1教学要点：1、有感情地诵读全文，并能背诵。2、体会作者由"乐"到"悲"的思想感情。教程要求：一、导入课文问：大家是...
兰亭集序(3)一、教学要点1、掌握文中文言知识和相关文化常识2、体会作者的哲学思想二、教学设计（一）、方法设计：诵读、讲解；多媒体辅助...
兰亭集序(4)[自读导言]1．了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2．引...
高中语文兰亭集序教案(2)第2课时［教学要点］采用诵读教学法，以指导学生诵读为主。包括两部分内容：①对课文内容作简单的分析，以期尽快形...
兰亭集序【背景资料】一补充注释1．“死生亦大矣”：语出《庄子·德充符》：“仲尼曰：‘死生亦大矣，而不得与之变；虽天地覆坠，亦将不与...
张飞教案《兰亭集序教学设计》教学设计：张飞作者博客：张飞教语文http://happychinese.blog.zhyww.cn/【教学目标】1、积累整合文言知识，...
兰亭集序(1)教学目的一、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。二、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的...
兰亭集序(2)教学目的一、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。二、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的...
兰亭集序(3)一、教学要点1、掌握文中文言知识和相关文化常识2、体会作者的哲学思想二、教学设计（一）、方法设计：诵读、讲解；多媒体辅助...
兰亭集序1知识解析1.研读这篇文章，看看作为一篇序，它主要记叙了哪些内容？提示：主要抓住文章的第一个自然段和第三自然段后半部分的内容...
兰亭集序【学习目标】1．了解晋代散文的特点，了解王羲之的《兰亭集序》及其写作背景。2．认识《兰亭集序》的文体特点。3．积累重点实虚词...
兰亭集序《教学目标》1．学习作者敢于冲破时俗，否定当时流行的庄子“一死生，齐彭殇”观点。2.体味本文叙议结合、直抒胸臆的特色。3．积累...
兰亭集序-知识运用一、知识储备1．有关字词的音、形的识记和辨析岁在癸丑（guǐ）修禊事也（x）感慨系之矣（x）流觞曲水（shāng）趣舍万殊...
