《兰亭集序》教案教学目标一、知识教育目标1．学习本文文笔洗练，自然清新的风格，及书序的特点。2．掌握本文出现的文言词类，句式的特殊现...
“序言”简称“序”，也叫前言，属实用文体，同“跋”是一类。列于卷首叫序，附于卷末叫“跋”。其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料，说...
王羲之目标定位:1．掌握本文出现的文言词语、句式等知识。2．学习本文文笔洗练、自然清新的风格，了解散文记游说理的基本特征及记游、议论...
兰亭集序王羲之字逸少，琅邪临沂人(今属山东)。晋怀帝永嘉年(公元三零七年)生，死于晋哀帝兴宁三年(公元三六七年)。官至右军将军，会稽内史...
《兰亭集序》教学设计一、设计说明王羲之的《兰亭集序》作为书法作品，历来为人推崇，被尊为“墨皇”，有“天下第一行书”之誉。其实，作为...
部编版教材选择性必修下的第三单元《兰亭集序》与《归去来兮辞》比较阅读教学设计教材分析：《兰亭集序》与《归去来兮辞》，这两篇文章共同...
“兰亭书法艺术在绍兴的传承和发展”采风成果汇报汉1001王冰玲(组)兰亭书法艺术在绍兴的传承与发展【摘要】：绍兴作为“书法之乡”，涌现出...
《兰亭集序》教学目标知识目标1.了解作者生平及文学地位；2.了解魏晋名士的社交活动和当时的习俗；3.理清文章的思路结构，把握文章的主旨。...
兰亭集序【教学目的】1、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨2、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作...
高一语文第二学期教案兰亭集序教学目标一、知识教育目标1．学习本文文笔洗练，自然清新的风格，及书序的特点。2．掌握本文出现的文言词类，...
高二语文必修五兰亭集序教学目标：1、把握文章重点词语2、通过朗读，品味作者的心情3、学习作者积极的人生态度教学重点：理清作者的思想情...
《兰亭集序》教学设计一、设计说明王羲之的《兰亭集序》作为书法作品，历来为人推崇，被尊为“墨皇”，有“天下第一行书”之誉。其实，作为...
《兰亭集序》教学设计一、设计说明王羲之的《兰亭集序》作为书法作品，历来为人推崇，被尊为“墨皇”，有“天下第一行书”之誉。其实，作为...
《兰亭集序》教学案例教学设计《兰亭集序》是东晋时期王羲之的一篇书法作品，文笔很美，但思想略显消沉，其中以学生现有知识积累和阅历，很...
《兰亭集序》教案教学目标一、知识教育目标1．学习本文文笔洗练，自然清新的风格，及书序的特点。[来源:学科网]2．掌握本文出现的文言词类...
《兰亭集序》教学案设计一、教学设想：在“活力课堂”的大背景下，课堂要体现生本意识，所以强化学生课前的预习，课堂的互动，课后的质疑，...
兰亭集序教案教学要点：1.有感情地诵读全文，并能背诵。2.体会作者由"乐"到"悲"的思想感情。教程要求：一、导入课文问：大家是否喜爱中国的...
《兰亭集序》教学设计教学目的：1、领会本文的思想内容，揣摩作者的思想感情的变化，正确评价作者的生死观。2、感悟生命的价值，树立积极的...
《兰亭集序》备课资料一、王羲之（321-379）字逸少，东晋琅邪人（现山东省临沂县）。后居会稽山阴（今浙江绍兴）。出身世家大族（王谢之家...
《兰亭集序》教案教学目标1.了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2.了...
