平均分（1）表内除法（一）你能将这些糖分成3份吗？请你来分一分。有三种不同的分法。每份都是2块糖，同样多。每份分得同样多，叫平均分。...
角的初步认识数学顶点边边顶点边边边边顶点边我们来画一个角吧!下面的图形，是角的画√，不是角的画？×（）（）（）（）（）（）√√××...
棉花姑娘棉花姑娘第一课时一、谈话揭示课题同学们，在上课前老师给你们猜一个谜语。棉花棉花棉棉木木白白巾巾棉花是植物，所以是木字旁棉花...
轴对称（一）小学数学北师大2011课标版编辑1教学目标1、知识与技能:通过观察和操作活动,初步认识轴对称图形。会直观判断轴对称图形,能用对...
铁城学区沟店铺小学付国营进位加一、复习导入一、复习导入（一）看谁算得又对又快5＋34＝63＋7＝9＋84＝38＋50＝（二）笔算32＋6=3832＋638...
《用7.8.9的乘法口诀求商》教学设计一、教学目标：1、掌握用7.8.9的乘法口诀求商的一般方法，能正确运用7.8.9的乘法口诀求商。使学生能够运...
解决问题教学目标1．结合具体情境，经历用所学的除法知识解决有关平均分的实际问题。2．解决问题的过程中，进一步感受平均分的两种分法，感...
人教版数学二年级下册《1000以内数的认识》教学设计林州市市直第三小学郭丽平教学目标1.通过直观的数数，使学生认识计数单位千，会数1000以...
年级二学科数学章(组)七主备人武红海教学内容第2课时第81页及练习十五第1、2题。教学目标1、使学生在已认识整时的基础上掌握认识几时几分。...
人教版小学语文一年级上册汉语拼音---bpmf单韵母声母•āáǎàōóǒò•ēéěèīíǐì•ūúǔùǖǘǚǜ•āēíǒùǘěá•ōūé...
21.小壁虎借尾巴课题小壁虎借尾巴课型新授课设计说明本课是一篇非常有趣的童话，小动物之间的对话和小动物的形象都栩栩如生，抓住这个优势...
认识除法算式各部分的名称表内除法（一）授课人：何月霞同学们好！我想把20个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？请你帮帮我。一、情境引入一、...
课件PPT1分一分二课件PPT1.结合具体情境（由许多个个体组成的一个整体），进一步理解分数的意义，会用涂一涂、圈一圈等方式，表示简单...
1.除法的初步认识P18例4P19例5练习把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放3个。12÷4=3···除号读作:12除以4等于3。可以用除法计算。4除法每...
量一量、比一比执教老师：关晓丽教学目标：1、加深学生对厘米和米的认识，巩固用尺子量物体长度、高度的方法。2、通过测量自己和身边物品的...
100以内的加法和减法（二）进位加绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、第一关小试牛刀一、第一关小试牛刀（一）看谁算得又对又快8＋...
任隆小学杨巧君二年级数学上册设问导读:自主学习1．课本第68页例1的图中，小明站在熊猫（）面；小芳站在熊猫（）面；小亮站在熊猫（）面；...
用7、8、9的乘法口诀求商一、教学内容：教材P37、P38。二、教学目标：知识与能力：学生能学会利用7、8、9的乘法口诀进行求商，进一步提高学...
北师大版四年级上册第三单元乘法问题探究练习拓展7×8×3≈170（名）12大约20名8排20×8＝160（名）170×30≈5100（名）160×30≈4800（名...
北师大版四年级上册第一单元认识更大的数问题探究练习拓展一亿零四百三十万三千一百三十二二千三百一十六万二千一百二十三五十五万二千三百...
