第23课带上她的眼睛[教材分析]这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的文笔刻画了一个动人故事。文中的“我”带上了一位因...
本文是当代作家贾平凹写的一篇托物言志的散文，借一棵小桃树的顽强生长抒写自己的理想和情志。贾平凹贾平凹（wā），原名贾平娃，1952生，...
人教版一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教学设计太和县二郎镇古梅教学点王从启教学目标：1、认识13个生字；会写7个生字。2、正确、流利地...
《平移与旋转》教学设计一、教学内容：人教版义务教育教科书《数学》二年级下册第三单元《图形的运动（一）》第2课时。二、教材分析：平移...
2.12.1线的认识线的认识（一）（一）美丽的“线”可以向两边无限延长没有端点长度不可测量太阳光线可以向一边无限延长有一个端点毛衣针有两...
第二课时云对雨，雪对风。花对鸟，鱼对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。鸟花云风雨对虫云雨鱼花鸟30风对云虫虫虫子小虫云云朵白云ú山山水高山...
３、口耳目口耳目口点此播放班班通视频耳目手足站如松坐如钟卧如弓点此播放班班通视频我会读口耳目手足站坐我会认我会认站坐站手耳足足口手...
人教版小学一年级数学下册《100以内数的顺序》教学设计山西省长治市郊区张庄小学陈琴教学内容：教材第41页例4，练习九第2题。教学目标：（...
求一个数的几倍是多少的教学设计长乐小学朱志宏教学内容:人教版小学数学三年级上册教材第52页例3和练习十一中相应题目。教学目标:1、理解“...
《汤姆•索亚历险记》教学设计学习目标：1、引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；2、在教学实践活动中发展学...
第一课时：有余数的除法有余数的除法——三河口镇舒家畈教学点肖玉英1.喜羊羊第一次采了6个，每两个一盘，请你帮它摆一摆。6÷2＝3（盘）问...
识字加油站字词句运用日积月累和大人一起读写字大闯关你能发现新的笔顺规则吗？你能发现新的笔顺规则吗？笔顺规则我发现笔顺规则我会用书写...
用7、8、9的乘法口诀求商补充口诀。二七（）六九（）（）八五十六六八（）（）八三十二九九（）（）九四十五（）七二十一十四七四五五十四...
《用9加几解决问题》教学设计教学目标:1、运用“9加几”进位加法的计算方法解决问题，并通过多种形式的练习进一步熟练进位加法的算法；巩固...
人教新课标三年级数学下册人教新课标三年级数学下册苏月春广南县黑支果乡坪寨完小猜猜看一物生来真稀奇，身穿三百多件衣。每天把它脱一件，...
9夜色人教人教11年级下册语文年级下册语文
《认识小数》教学设计泉港区峰尾中心小学郑忠伟教学内容：北师大版三年级上册“认识小数”第80—81页教学目标：1.借助元、角、分初步理解小...
12古诗二首教学目标：1.借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文。2.图文结合和结合生活实际，了解诗句意思，了解诗歌内容，感悟小孩顽皮、...
“读数写数”教学设计绥江县玉泉小学：罗建【教学内容】教材第36、37页例3及“做一做”，练习八的第5题。【教学目标】1.让学生初步理解个位...
《混合运算—同级运算》教学设计新港小学——陈丹纯一、教学内容：教材第47页中的例1及相关内容。二、教学目标：1．借助解决问题的过程让学...
