专题三 第二单元 鉄、铜的获取及应用 3.2.1 从自然界获取铁、铜 教学案班级 学号 姓名 【学习目标】1、了解自然界铁、铜的存在形式...
生物：3.2.1《认识基因》知识梳理（中图版必修 2）知识梳理1.“基因”的提出（1）1865 年，孟德尔首先提出了“遗传因子”。（2）孟德尔认...
生物：3.2.1《认识基因》知识梳理（中图版必修 2）知识梳理1.“基因”的提出（1）1865 年，孟德尔首先提出了“遗传因子”。（2）孟德尔认...
生物：3.2.1《认识基因》例题与探究（中图版必修 2）例 1 基因研究最新发现表明，人与小鼠的基因约 80%相同。则人与小鼠 DNA 碱基序...
指数概念的扩充一、教学目标1．经历由幂指数由整数逐步扩充到实数的过程，理解有理指数幂的含义，通过具体实例了解实数指数幂的意义．2．掌...
指数概念的扩充一、教学目标1．经历由幂指数由整数逐步扩充到实数的过程，理解有理指数幂的含义，通过具体实例了解实数指数幂的意义．2．掌...
《前方》 导学案 一、【学习目标】1、与文本直接对话，加以评点，了解人类的“精神家园”。 2、通过这学习这篇课文，对摄影散文有一定的...
简单的指数方程【教学目标】：知识与技能：掌握简单的指数方程的解法过程与方法： 通过解决具体简单的指数方程，研究并总结解法情感态度与...
§3.2.1 几类不同增长的函数模型(2) 学习目标 1. 结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义，理解它们的增长...
§3.2.1 几类不同增长的函数模型(1) 学习目标 1. 结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义，理解它们的增长...
《前方》导学案 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。 【学习...
数学导学案设计第三章第 节课题名称一元二次不等式的解法（2）学习目标掌握一元二次不等式含参数的解法重点难点参数的讨论学习过程与方法1...
3.2.1 对数及其运算（三）教学目标：掌握对数的换底公式教学重点：掌握对数的换底公式教学过程：1、首先可以通过实例研究当一个对数式的底...
3.2.1 对数及其运算（二）教学目标：理解对数的运算性质，掌握对数的运算法则教学重点：掌握对数的运算法则教学过程：1、 复习：(1)、对...
3.2 古典概型（第四、五课时）3.2.1 —3.2.2 古典概型及随机数的产生一、教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解古典概型的两大特点：1...
《前方》导学案【使用说明】1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】1...
《前方》导学案 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。 【学习...
河北省衡水中学高一数学必修一强化作业：3.2.1 几类不同增长的函数模型1.在我国大西北，某地区荒漠化土地面积每年平均比上年增长，专家预...
第一节 人地关系的思想演变一、单项选择题1、下列有关地理环境决定论的说法，不正确的是 （ ）A．地理环境决定论也就是自然环境决定论 ...
下载后可任意编辑3.2.1 施工管理资料表式样张1单位工程概述（一）G001 共 2 页，第 1 页 单位工程名称工程部位设计单位制造单位施工...
