七年级上册第16课昌盛的秦汉文化（一）教学目标知识与能力：⑴知识目标：通过本课的学习，使学生比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医...
课题第16课、昌盛的秦汉文化（一）教时1教学三维目标（一）知识与技能通过学习，使学生了解纸的发明和改进、华佗和张仲景的成就，从而培养...
第4讲秦汉时期的政治与经济阶段特征秦汉时期包括秦朝(公元前221～前207年)、西汉(202～9年)、东汉(25～220年)等王朝，是我国的“大一统”、...
第5讲秦汉时期的思想文化一、秦汉时期的思想1.秦朝“焚书坑儒”原因(1)秦王朝的建立实现了国家的统一，这就需要统一的学术形态。(2)一些儒...
第二单元秦汉大一统的建立与巩固政治层面秦汉是中国历史上第一个封建大一统时代，封建专制主义中央集权的政治体制确立并得以巩固，官僚制度...
高三中国古代史复习学案：秦汉时期的文化【知识网络】①秦朝“，，”；汉朝进一步统一了思想文化。②秦汉是多国家，各民族文化蓬勃发展，风...
旧人教一轮复习秦汉史（3）：两汉时期的边疆各族和民族关系一、两汉时期的边疆各族二、匈奴的兴衰1、匈奴兴起（1）起源：古代“狄”、“戎...
第二课时［导入新课］提问式导入［教师提问］从上节课开始，我们对秦汉文化已经有了一个初步的印象，那么秦汉时期的文化具有怎样的特点呢？...
●备课资料一、《九章算术》对中国古代数学的总结及其对后来的影响《九章算术》系统地总结了西周至秦汉时期我国数学的重大成就，是中国古代...
