第2讲秦汉时期的思想文化1．背景(1)政治上：高度集权的专制主义政治体制大体定型。(2)文化上：以汉民族为主体的文化共同体也基本形成。2．...
第16课秦汉开拓西域与丝绸之路一、中原王朝与匈奴的和战关系秦朝时，秦始皇派蒙恬北伐匈奴。西汉初年，汉高祖采取和亲政策。汉武帝时，开始...
第16课昌盛的秦汉文化（一）【学习(_xue2xi2)目标】：1、了解秦汉时期先进的科技成就——造纸术、数学、地理、医学。2、通过学习这一时期的...
第二单元古代中华文明的形成与发展——秦汉第1讲走向“大一统”的秦汉政治主干梳理巧点妙拨一秦的大一统1．秦朝统一(1)条件①各诸侯国力图...
第16课昌盛的秦汉文化（一）【学习目标】1、造纸术的发明和蔡伦改进造纸术（∨∨）2、《九章算术》（∨）3、华佗、张仲景和《伤寒杂病论》...
阶段二古代中华文明的形成——秦汉课时1秦汉时期的政治和经济考纲考点秦朝中央集权制度的形成(1)皇帝制度。(2)三公九卿制与郡县制。汉的政...
想一想：1、这些小圆片是什么？2、它是哪个朝代的产物？3、它有什么作用？视频播放器视频播放器想一想：1、这些小圆片是什么？2、它是哪个...
昌盛的秦汉文化－－领先世界的科学技术纸的发明和蔡伦改进造纸术数学的巨大成就良医辈出小结一、纸的发明和蔡伦改进造纸术纸的发明蔡伦改进...
9第11卷第3期2009年3月辽宁中医药大学学报JOURNALOFLIAONINGUNIVERSITYOFTCMVol.11No.3Mar.，2009随着社会的进步和人们精神、物质生活水平...
昌盛的秦汉文化（一）教学反思1.备课思路。要学习“昌盛的秦汉文化（一）”我就认真地思考如何能体现新课标精神，把老师感到困惑的文化课处...
百二中2013～2014学年上学期七年级历史导学案使用时间11月26--28日编号17编制人:李彩霞杨洋使用人:李彩霞杨洋备课组长审阅签字检查人：第17...
二走向“大一统”的秦汉政治二走向“大一统”的秦汉政治说说你所了解的有关秦代、秦始皇的历史古迹或影视作品关于秦王嬴政（秦始皇）有关秦...
高中历史必修一专题一古代中国的政治制度第一课走向大一统的秦汉政治教案（一）教学目标【知识与能力】通过阅读文字资料和文物插图，了解考...
《走向“大一统”的秦汉政治》教师课时2课时课题《走向“大一统”的秦汉政治》课型新课教学目的1.秦王赢政确立至高无上的皇权的背景、过程...
高中历史走向“大一统”的秦汉政治人民版必修1时空隧道1秦朝初年关子分封制和郡县制的争论（始皇二十六年）丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐...
走向“大一统”的秦汉政治][基础知识知识概览]十年兼并战争，实现全国的统一。（公元前230年——前221年）系列措施，巩固统一。秦朝政治：...
第16课秦汉开拓西域和丝绸之路课程标准:讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。教学目标知识与能力:了解张骞两次出使西域...
第16课、昌盛的秦汉文化（一）一、教学目标知识方面：要掌握的基础知识有：我国是世界上首先发明纸的国家；蔡伦改进造纸术；《九章算术》；...
第17课、昌盛的秦汉文化（二）一、教学目标知识方面：通过本课的学习，使学生掌握西汉末年佛教传入我国；佛教对我国文化的影响道教的兴起；...
二、走向“大一统”的秦汉政治课标要求：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。教学目标：知...
