秦汉与魏晋南北朝的胎教著作朝代作者著作主要观点西汉贾谊《新书·胎教》“慎始”由胎教入手刘向《列女传·母仪》“母仪”涉及胎教方法东汉...
昌盛的秦汉文化(二)—人教版七年级历史上册第17课浏阳市普迹镇中心学校段文军“鸡蛋里面挑骨头”:东汉早期我国已出现用于书写和绘图的纸...
秦汉的科学技术秦汉的科学技术第第1818课课一、造纸术1.时,发明造纸术。2.东汉时,改进造纸术。二、数学东汉,是当时世界上最先进的应用数...
昌盛的秦汉文化(一)昌盛的秦汉文化(一)—人教版七年级历史上册第16课浏阳市普迹镇中心学校段文军一、纸的发明与蔡伦改进造纸术商朝的书...
第2课走向大一统的秦汉政治李贽[zhì]是明朝后期一位以“异端”自居的进步思想家。他认为:“始皇出世,李斯相之,天崩地拆,掀翻一个世界...
第二课第二课走向“大一统”的秦汉政走向“大一统”的秦汉政治治歌曲《秦始皇》歌词:“大地在我脚下,国计掌于手中,哪个再敢多说话;夷平...
专题一2走向大一统的秦汉政治一、选择题2014年题组1.(2014·天津文综·1)从秦至清的两千多年中,许多皇帝或由于年幼庸弱,或由于当时形...
第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期是我国统一多民族国家的建立与巩固时期,对后世产生了深远的影响。(1)政治:统一的...
走向“大一统”的秦汉政治•预习提纲:•1、秦王朝是怎样建立起来并统一全国的?•2、秦统一对中国历史发展的影响?•3、郡县制的内容、特...
第19课昌盛的秦汉文化㈡一、学习目标:㈠内容标准:说出史记的作者和体例。㈡学习目标:1、知识与能力:能够知道《史记》的作者、体裁和在...
第16课秦汉王朝与匈奴的和战[教学目标]1知识与技能通过本课的学习,使学生了解匈奴在我国历史上的贡献。培养学生综合归纳的能力;经济基础...
下载后可任意编辑秦汉时代的普遍知识与一般思想阅读答案秦汉时代的普遍知识与一般思想葛兆光秦汉时代的普遍知识与一般思想,致可以归纳如下...
秦汉文化教学目标一、基础知识目标科学技术;哲学与宗教;史学与文学;雕塑与绘画。二、能力培养目标1.秦汉大一统,社会比较稳定,封建经...
城北高级中学高三历史集体备课教案教学内容:复习封建大一统时期——秦汉(一)二、教学目的要求:掌握基础知识,初步分析历史事件。三、教...
城北高级中学高三历史集体备课教案一、教学内容:复习第二章封建大一统时期——秦汉(二)二、教学目的要求:掌握民族关系的一般观点,中央...
城北高级中学高三历史集体备课教案一、教学内容:复习第二章封建大一统时期——秦汉(三)二、教学目的要求:复习秦汉时期的文化,掌握分析...
第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固第02讲秦汉统一多民族国家的建立和巩固【学习目标】1.通过了解秦朝的统一业绩...