【课堂过程】一、预习（一）1、发明造纸术时间_________地位__________________________2、改进造纸术时间_______人物_________名称__________优点_________3、传播的意义：传播：________________________意义：___________________________（二）《九章算术》和地动仪1、《九章算术》成书时间____________评价___________内容______________2、地动仪：时间_________发明者________功能________地位_________（三）华佗和张仲景1、华佗：生活朝代___________贡献①________②________2、张仲景：生活年代__________贡献__________尊称“____________”二、探究1、伴随造纸术传至世界各地，蔡伦的名字也随之传扬。在日本有蔡伦宫;在法国，有蔡伦博物馆;在美国，造纸博物馆里陈列着蔡伦的画像。蔡伦上奏造纸，被公认为是人类文明发展史上最值得纪念的事件之一。人们为什么纪念他？2、张衡有哪些优秀品质值得我们学习？三、测评1、历史上为“纸走进人们日常生活”做出突出贡献的科学家是()A.李冰B.张衡C.毕昇D.蔡伦2.我国现存最早的数学名著是()A.《齐民要术》B.《九章算术》C.《缀术》D.《水经》3.某校七年级(1)班计划举办“中国古代科技成就展”，小红同学的任务是介绍张衡的成就。在她的介绍中，张衡对人类社会最突出的贡献是发明了()A.地动仪B.造纸术C.麻沸散D.计时仪4.奠定中医治疗学基础的是()A.《缀术》B.《皇帝内经》C.《脉经》D.《伤寒杂病论》5.现代临床医学中，若要给患者做手术，一般在手术前对患者实施局部或全身麻醉。世界上最早研制成全身麻醉药剂的人是()A.张仲景B.华佗C.扁鹊D.李时珍10.东汉末年，大将关羽曾被毒箭射伤，当时能为他手术疗伤的首选医生是()A.张仲景B.华佗C.孙思邈D.李时珍11.河南省南阳市有一著名景点——“医圣祠”，纪念的是我国古代一位杰出的医学家。这位医学家是()A.张仲景B.华佗C.蔡伦D.孙思邈四、总结【教学反思】-1--2-七年级（上）历史学科导学案课题：第16昌盛的秦汉文化主备人：复备人：课时：1课时班级：小组：姓名：导学流程一、预习（10分钟）二、探究（15分钟）三、测评（15分钟）四、总结（5分钟）【学习目标】通过本课的学习，比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗。通过观察汉代造纸图，了解造纸的工序，依据地动仪剖面图，分析其原理，培养我们观察想象能力。通过学习秦汉时期的科学技术，对科技史的学习，认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发我们的爱国主义情感。【学习重点】1)造纸术的发明和改进。(2)地动仪。【学习难点】张衡制造的地动仪，涉及到科技名词和物理学原理，而我们没有学过物理，对于利用物体惯性来拾取地震波进行远距离测量的原理，难以理解
