15.4图形的全等【教学目标】:1、通过问题的解决,图形的实例,体验全等图形的形成,体会到如何直观地判别两个图形是全等图形,通过动手实...
15.4因式分解之提公因式教学目标:1.了解因式分解的意义,并能够理解因式分解与多项式乘法的区别与联系。2.会用提公因式法进行因式分解。...
15.4角的平分线教学目标【知识与技能】1.会阐述角平分线的性质定理及其逆定理.2.会应用角平分线定理及其逆定理证明两条线段相等或两个角相...
15.4利用轴对称设计图案〖教学目标〗iu(-)知识目标能按要求把所给出的图形补成以某直线为轴的轴对称图形,能依据图形的轴对称关系设计轴...
15.4图形的全等一.教学目标1.知识与技能目标:(1)通过实例理解图形全等的概念与特征,并能识别图形的全等.(2)通过认识生活中全等的图...
二次根式的混合运算学习目标:1.了解二次根式的混合运算的顺序.2.掌握二次根式运算中的运算律和乘法公式.(难点)3.能熟练进行二次根式的混...
15.4二次根式的混合运算知识点1利用运算律进行混合运算(重点)★二次根式的运算与实数的运算顺序一样,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有...
15.4安全用药与急救预习案一、预习目标及范围1.预习目标(1)区别一些常见的处方药和非处方药。(2)了解安全用药的基本常识。(3)知道一些常用...
第4讲参数方程1.(·南通调研)P为曲线C1:(θ为参数)上一点,求它到直线C2:(t为参数)距离的最小值.解将曲线C1化成普通方程是(x-1)2+y2...
第十五章电流和电路第十五章电流和电路15.4电流的测量知识与技能知识与技能11.认识电流的大小,知道电流的单位、符号,关心生活中有关用电...