英语教学中的德育渗透[摘要]本文从研究德育与英语教学的关系入手，重点探讨了如何在英语教学中进行德育渗透，使学生在学习英语的同时，能够...
突出“三性”强化数学教学中的德育教学果过于偏重智育而忽视思想品德教育，单纯地进行知识传授，学生的学习就会失去动力，更培养不出品德高...
人文教育在大学教学中的德育功能【摘要】人文教育对于大学生人文素养的提升具有重要的作用，在大众化教育的今天，探讨大学生的人文素养、加...
25/1/181现代德育论现代德育论华中师范大学教育学院杜时忠教授25/1/182德育十论德育十论一、德育是什么？二、德育应该是什么？...
互联网背景下日语专业德育为先的人才培养模式研究[摘要]随着互联网的普及和信息化的覆盖，各种互联网学习平台迅速发展。面对如此繁多的网络...
在语文学科中有效渗透德育德育，无论是在哪一门学科中，都占着主导地位。只有对学生进行良好的思想品德教育，学生才能成为品学兼优的学生，...
我国体验德育研究与反思[摘要]体验德育作为一种新的德育理念，在我国研究经历了初探、拓展和深化三个阶段。体验德育有着丰厚的历史文化基础...
让德育成为小学数学学科教学的催化剂摘要：在教师队伍中存在不少“重教轻育“的教师，他们或者只重视教学，不重视育人，认为育人是政治教师...
在化学教学中如何进行德育渗透【摘要】德育渗透不能急功近利，它需要长期积累、潜移默化，是一项系统工程。教师师德、教学素质、能力及人格...
以“五个一”工程促进学生社团活动德育功能的发挥【摘要】阐述“五个一”工程的内涵及做法，进行相关的讨论。【关键词】社团活动德育功能“...
开展“红色活动”,拓展德育新途径摘要:十年树木,百年树人。要做好育人工作,有效地加强和改进德育工作,就必须突破传统的教育方法,另辟蹊径,...
在信息技术教育中注重德育为先教书育人是每个教师应尽的职责，这要求我们教师在传授知识的同时，必须不失时机地对学生进行德育，使他们健康...
对学校德育实效性问题的思考摘要：学校德育低质低效的原因主要是：学校德育观念陈旧，内容缺乏时代感和与社会生活相脱离，目标空泛且缺乏可...
新时期我国高校德育模式问题研究摘要：对大学生的思想道德素质教育是教育中不可或缺的内容，是教育中重要的一部分。判断一个人才的标准最先...
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中学数学教学进行德育渗透策略摘要：德育过程既是说理的过程，又是情感陶冶的过程。教师在教学中应充分利用自身的人格魅力感染学生，创设情...
论高校德育模式及其路径选择摘要：高校德育模式的路径选择，是由高校自身的任务和特点决定的，是全面推进素质教育的需要；高校德育模式的路...
如何在历史课堂上进行德育渗透德育对学生所具有的塑造心灵、完善人格、修身养性的作用，在理论和教育实践中一直备受重视。学校教育必须首先...
小学语文教学中“润物细无声”的德育渗透摘要：着重论述如何在学科教学中渗透“隐性德育”。小学语文教材的内容经过筛选，题材丰富且具有教...
论德育两大功能的实现条件[摘要]德育具有实现个人价值和实现社会价值两大功能，其实现条件为：社会性功能与个人性功能的协调、兼顾与融通，...
