详细一、判断题1、被合并企业的亏损不得在合并企业结转弥补。对错(3)分正确答案：错您的答案：错2、企业发生技术维护费，按实际支付或应付...
后续研习汇报体会尊重学生主体，提高课堂效率如何能让课堂生动起来，如何能吸引学生，调动他们的积极性，从而收到更好的教学效果，这恐怕是...
如何在语文课堂中进行有效教学高翔云在进行课堂教学中，教师为了做到有效教学，首先得转变教育教学理念，用新的眼光去审视学生，放下师道尊...
高效课堂学生自主学习能力的培养宾县宁远中心校戈福波如在诗歌教学中不妨引进有关的诗词加以拓展，这样既帮助了理解，又扩大了阅读量，可谓...
别忘了后续工作班级管理中，有时做了大量细致的前期工作，但往往因为忽视后续工作，一致教育效果大大降低。一、表扬后别忘了指点任何学生取...
脑缺氧的紧急处理与后续护理课件•脑缺氧的基本知识•脑缺氧的紧急处理•脑缺氧的后续护理•预防脑缺氧的措施•常见问题与解答01脑缺氧的基...
反思的力量哈尔滨市保国第一小学校刘丽随着课程改革的深入，我们的课堂也渐渐地发生着变化，我希望我的课堂润物无声，无痕教育是我所追求的...
《小鸟和牵牛花》教学设计宾县宁远中心小学戈福波教学目标：1．认读文中的生字，读准“蒙蒙亮”、“蔓儿”、“缠在”等难读的字词2．了解凤...
《开天辟地》教学设计（第一课时）哈尔滨市保国第一小学校刘丽教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过观察、朗读、认识对偶句...
《拐弯儿处的回头》教学设计一、教案背景1、面向学生：小学学科：语文2、课时：2课时3、学生课前准备：（1）初读课文，了解课文大意。（2）...
《我和祖父的花园》教学设计道里区新华小学丁纪香教学目标1．指导学生熟练、有感情地朗读课文，理清思路，把握文章主旨。2．培养学生自主阅...
阅读教学的点滴体会道里区新华小学校丁纪香阅读是人们获得各种信息最迅捷的途径之一，也是人们学习、工作、生活中获得信息从而进行思想交流...
一、单项选择题1.驱动股票市场的最重要因素是（）。A.经济增速B.上市公司赚钱能力C.大众对公司赚钱增长率变化趋势的预期D.股票分析师的评级...
我爱大海道里区群力中心校李海欧教材分析：本课是一篇借景抒情的文章，作者以时间的顺序描写了清晨的大海是沉静的上午的大海是变化的，夜晚...
易地扶贫搬迁后续工作专题研讨班学习心得2019年3月，我有幸参加了省委组织部组织的第二期全省易地扶贫搬迁后续工作专题研讨班。通过各位专...
党员后续教育培训心得体会09教本4班党支部张转欣党员，是一个民族前进中的一面鲜明旗帜。优秀的党员，更是一个民族发展中的永恒动力。为了...
浅谈语文教学中学生主体作用的发挥哈尔滨市呼兰区二八中心小学：廖福全发挥学生的主体作用是现代教育理论的教学观，培养学生鲜明的个性是现...
《美丽的小兴安岭》教学设计一、教学目标：1、认识嫩、赏”等9个生字。会写“抽、雾”等14个字。能正确读写“抽出、嫩绿、欣赏”等词语。2...
后续培训学习题库(答案)
附件1哈尔滨市“十一五”期间第三次教育科研成果评审表姓名文锦华单位道里区群力中心校电话84370134成果名称增强教学活力引领参与探究促进...
