苏轼《水调歌头》的教学设计【文本分析】《水调歌头》选自人教版初中语文八年级下册第五单元第5课，要求学生在大致读懂古诗词的基础上，结...
苏轼《水调歌头》练习题精选一、文学常识填空：1、《水调歌头》这首词的词牌名是，题目是。2、苏轼是著名的文学家。他与其父亲及弟弟并称为...
下载后可任意编辑九年级语文上册期中辅导资料：水调歌头创作背景这首词是公元1076年（宋神宗熙宁九年）中秋作者在密州时所作。词前的小序交...
水调歌头苏轼学习目标：1、诵读诗词，在反复诵读中理解诗词的意思。2、能够正确、流利、有感情的朗读全词，部分学生能够诵读成背。苏轼简介...
请留下这美好的记忆！海上升明月天涯共此时走进古诗世界，我们惊讶地发现，这里处处有月亮的影子。从小学到初中我们学过了许多与月亮有关的...
苏轼苏轼“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上...
但愿人长久王菲明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间转朱阁低绮户照无眠不...
水调歌头苏轼•中秋词自《水调歌头》一出，余词尽废。——清·胡仔《苕溪渔隐丛话》教学目标•1.疏通字面意思，理清作者思路，做到能复述，...
水调歌头教学设计教学目标：1.了解这首诗的作者生平及相关的背景知识。2.了解这首诗的思想内容，体会诗人思想感情。3.背诵这首诗。过程与方...
《水调歌头》教案教学重点：一：读懂、背诵这首词。二：联想力和想象力的训练。教学难点：作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。一、...
《水调歌头·明月几时有》导学案(2011-10-3120:38:57)转载▼标签：杂谈分类：导学案订正、笔记栏备课人：刘芳萍审核：初一语文祖班级:姓名:...
水调歌头说课我说课的题目是《水调歌头》。这首脍炙人口的中秋词，为作者醉后抒情，怀念弟弟苏辙之作。全词运用形象的描绘和浪漫主义的想象...
中秋夜欢欢喜喜心绪不宁苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐...
汪莘《水调歌头·听说古时月》的阅读答案及赏析《抱朴子》云：“今月不及古月之朗。”深思而得之，诚有此理。嘉定元年中秋日，因赋水调，其...
水调歌头的注释及译文注释【水调歌头】：词牌名。本文选自《东坡乐府笺》(商务印书馆1958年版)【丙辰】熙宁九年(1076)【达旦】早晨;白天【...
水调歌头朗诵原文《水调歌头》，是词牌名之一，又名《元会曲》、《凯歌》、《台城游》、《水调歌》，双调九十五字，上片九句四平韵、下片十...
水调歌头的原文
1/5《水调歌头》《记承天寺夜游》比较阅读练习及答案（山西课改）比较阅读苏轼两篇作品，完成3-7题。(10分)[甲]水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦...
1/7《水调歌头》《江城子》的阅读答案对比赏析（乙卯（mǎo)正(zhēng)月二十日夜记梦）十年生死两茫茫，不思量（liáng），自难忘（wàng...
水调歌头_黄州快哉亭赠张偓佺的阅读答案及翻译赏析
