水调歌头明月几时有说课稿大家好！我说课的题目是《水调歌头》.这首脍炙人口的中秋词，为作者醉后抒情，怀念弟弟苏辙之作。全词运用形象的...
水调歌头教学重点：一：读懂、背诵这首词。二：联想力和想象力的训练。教学难点：作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。一、导入新课...
水调歌头•明月几时有学习目标：一积累文言词语，培养语感。了解诗歌常识。二反复朗诵，体会诗歌的音韵美，意境美把握作者的思想感情。三培...
《水调歌头•明月几时有》教案8教学目标知识目标掌握必要的文言词语疏通词的大意落实背诵能力目标体会作者丰富的情感品位词中包含的人生哲...
水调歌头（1课时）第一课时时间：一、1、教学目标：知识目标：识记词中的字词。能力目标：1、能当堂背诵全词；积累咏月名句。。2、了解阅读...
水调歌头·游泳【教学目标】1．结合背景材料，深入分析诗词的思想内容，并进而理解表现形式，特别是情景交融、联想与想象、运用典故等方法...
水调歌头（1课时）1、教学目标：知识目标：识记词中的字词。能力目标：1、能当堂背诵全词；积累咏月名句。。2、了解阅读对话的三条基本途径...
《水调歌头·明月几时有》教案3设计理念：打破在讲解、朗读、背诵中学习古诗词的常规，让学生真正感受到诗的意境，从而认识诗歌、喜欢诗歌...
《明月几时有》教学设计一、教学背景分析1、教材分析《明月几时有》选自初中语文新课标第四册第五单元的一首词。本单元词曲五首形式不同，...
水调歌头•明月几时有》教案一、情景导入同学们知不知道中国的传统节日，你能说出哪些节日的名称？中秋节是中华民族重要的传统节日，你能吟...
人教版义务教育教科书●八年级下册语文【水调歌头】导入新课朗读示范作品赏析拓展延伸音乐欣赏课堂小结作业布置退出课堂【...
散文版《水调歌头中秋》夜，寂静。月，皓洁。今日是中秋，远离家乡的我一人独坐在窗前，任清风佛面，任思念倾泻。在这无暇的月光下，我的思...
《水调歌头》教学设计曾彦映教学目标1.准确并有感情的诵读诗词，在理解意思的基础上背诵古诗词。（重点）2.品味感悟诗词中优美意境，了解诗...
有关“月”的诗词李白《床前明月光》：举头望明月，低头思故乡。王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。李白《月下独酌》：举杯...
《水调歌头》教学设计大李中学赵淑艳一、说教材《水调歌头》是语文版九年级（上）第六单元第24课中的一首词。这首脍炙人口的中秋词，为作者...
⑤水调歌头（北宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，...
《水调歌头》教学设计洛阳市孟津县平乐镇初级中学梁科科知识能力目标：1.了解这首诗的作者生平及相关的背景知识。2.了解这首诗的思想内容，...
水调歌头27．水调歌头1．(2016·福州)天上宫阙如此美好，但作者竟更热爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡？起舞弄清影...
苏轼一、给标出的字注音：宫阙（）琼楼（）绮户（）婵娟（）不胜寒(）丙辰（）quèqióngqǐchánjuānshēngbǐngchén二、解释下列词语：...
《水调歌头•明月几时有》教学设计沾益县白水一中丁彩娥教材分析：本文作为一篇传统名篇，受到教材编写老师们的一致青睐。在现行人教版中编...
