水调歌头朗诵带配乐课件•作品背景介绍•作品内容解析•朗诵技巧指导•配乐选择与效果•朗诵与配乐结合示范•总结与拓展思考目录01作品背景...
水调歌头苏轼执教者:洋思中学唐备华学习目标1有感情地朗读并流利地背诵课文;2理解诗歌所表达的感情;3体会诗歌富有表现力的语言,丰富的...
学习目标•1、了解作者生平;理解词义、关键句子的表面意思和深刻底蕴,品味词的艺术美,提高欣赏品位和审美情趣。•2、反复诵读,体会作者...
《水调歌头》说课稿【教材分析】《水调歌头明月几时有》选自初中语文第四册第五单元。古代诗词是我国最宝贵的文化遗产之一,在中学阶段对学...
安徽铜都双语学校人本跨界大课堂登山型语文学道组名:姓名:日期:2012-11-7编制:七年级语文组我的舞台我作主!我的课堂我表现!【自研课导...
明月几时有水调歌头苏轼苏轼(1036—1101)字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人,北宋中期文坛领袖,唐宋八大家之一。他才华横溢,...
宋词在中国文学史上是一种独立的重要的文学形式。它原是配合隋唐“新声”(燕乐)而创作的歌词,直到晚唐五代才逐渐脱离按曲拍谦词的束缚,...
《水调歌头》教学设计一、教学目标:1.知识与能力:联系时代背景,理解词作的思想内容及情感,背诵并默写这首词。2.过程与方法:通过小组交...
苏轼苏轼“中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。”丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上...
《水调歌头》公开课教学设计授课题目:《水调歌头》苏轼授课教师:庞硕授课地点:初一(2)班教室授课时间:10月30日第一节课【设计理念】...
水调歌头苏轼苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”...
《水调歌头中秋》年代:宋作者:米芾砧声送风急,蟋蟀思高秋。我来对景,不学宋玉解悲愁。收拾凄凉兴况,分付尊中醽醁,倍觉不胜幽。自有多情...
水调歌头苏轼•宋三分诗,七分读,并是十分。——苏东坡水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天...
下载后可任意编辑《水调歌头》教学设计《水调歌头》教学设计《水调歌头》教学设计1教学目标:大声激情的朗读《水调歌头》,能够体会作者的...
水调歌头·明月几时有一、1、教学目标:知识目标:识记词中的字词。能力目标:1、能当堂背诵全词;积累咏月名句。。2、了解阅读对话的三条...
水调歌头·明月几时有一、1、教学目标:知识目标:识记词中的字词。能力目标:1、能当堂背诵全词;积累咏月名句。。2、了解阅读对话的三条...
明月几时有水调歌头苏轼苏轼在文学史上的贡献:苏轼学识广博,开豪放词风,在散文、诗歌、词、书法和绘画等方面都很精工。民间有“苏文熟,...
把明酒月问几青时天有?苏轼(1037~1101)字子瞻,二名苏东坡,又字和仲,号“东坡居士”,享年64岁,苏轼为人豁达心胸宽广,宋高宗朝乾通6...
什么是宋词词,诗歌的一种,源于唐而盛于宋。原为和乐演唱,因此也称曲或曲子词;和诗比较,词的句子大多是长短不齐的,因此,也叫长短句。...
读《水调歌头》有感读《水调歌头》有感当认真看完一本名著后,大家一定都收获不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下...