水调歌头朗诵带配乐课件•作品背景介绍•作品内容解析•朗诵技巧指导•配乐选择与效果•朗诵与配乐结合示范•总结与拓展思考目录01作品背景...
水调歌头苏轼执教者：洋思中学唐备华学习目标1有感情地朗读并流利地背诵课文；2理解诗歌所表达的感情；3体会诗歌富有表现力的语言，丰富的...
学习目标•1、了解作者生平；理解词义、关键句子的表面意思和深刻底蕴，品味词的艺术美，提高欣赏品位和审美情趣。•2、反复诵读，体会作者...
《水调歌头》说课稿【教材分析】《水调歌头明月几时有》选自初中语文第四册第五单元。古代诗词是我国最宝贵的文化遗产之一，在中学阶段对学...
安徽铜都双语学校人本跨界大课堂登山型语文学道组名：姓名：日期：2012-11-7编制：七年级语文组我的舞台我作主!我的课堂我表现！【自研课导...
明月几时有水调歌头苏轼苏轼（1036—1101）字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川)人，北宋中期文坛领袖，唐宋八大家之一。他才华横溢，...
宋词在中国文学史上是一种独立的重要的文学形式。它原是配合隋唐“新声”（燕乐）而创作的歌词，直到晚唐五代才逐渐脱离按曲拍谦词的束缚，...
《水调歌头》教学设计一、教学目标：1.知识与能力：联系时代背景，理解词作的思想内容及情感，背诵并默写这首词。2.过程与方法：通过小组交...
苏轼苏轼“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上...
《水调歌头》公开课教学设计授课题目：《水调歌头》苏轼授课教师：庞硕授课地点：初一（2）班教室授课时间：10月30日第一节课【设计理念】...
水调歌头苏轼苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”...
《水调歌头中秋》年代:宋作者:米芾砧声送风急，蟋蟀思高秋。我来对景，不学宋玉解悲愁。收拾凄凉兴况，分付尊中醽醁，倍觉不胜幽。自有多情...
水调歌头苏轼•宋三分诗，七分读，并是十分。——苏东坡水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天...
下载后可任意编辑《水调歌头》教学设计《水调歌头》教学设计《水调歌头》教学设计1教学目标：大声激情的朗读《水调歌头》，能够体会作者的...
水调歌头·明月几时有一、1、教学目标：知识目标：识记词中的字词。能力目标：1、能当堂背诵全词；积累咏月名句。。2、了解阅读对话的三条...
水调歌头·明月几时有一、1、教学目标：知识目标：识记词中的字词。能力目标：1、能当堂背诵全词；积累咏月名句。。2、了解阅读对话的三条...
明月几时有水调歌头苏轼苏轼在文学史上的贡献：苏轼学识广博，开豪放词风，在散文、诗歌、词、书法和绘画等方面都很精工。民间有“苏文熟，...
把明酒月问几青时天有？苏轼（1037～1101）字子瞻，二名苏东坡，又字和仲，号“东坡居士”，享年64岁，苏轼为人豁达心胸宽广,宋高宗朝乾通6...
什么是宋词词，诗歌的一种，源于唐而盛于宋。原为和乐演唱，因此也称曲或曲子词；和诗比较，词的句子大多是长短不齐的，因此，也叫长短句。...
读《水调歌头》有感读《水调歌头》有感当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下...
