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明月几时有水调歌头苏轼苏轼(1036—1101)字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人,北宋中期文坛领袖,唐宋八大家之一。他才华横溢,散文、诗、词、书、画等都有很高成就,在词的发展史上创立了豪放派。但苏轼在仕途上却几经浮沉,不能得志,多次被贬。然而此人生性豁达、乐观,不论处于何种逆境总能以积极的态度勉励自己,只这一点便足以令人敬服。背景资料这首词写于宋神宗熙宁九年(公元1076年,即丙辰年)中秋节夜晚。当时,苏轼正被贬为密州太守(今山东诸城县)他的弟弟苏辙(子由)也因与变法派意见不合,远在山东济南,此时兄弟二人已有六、七年没有相见了。此时,苏轼开怀畅饮直到天明,禁不住思绪万千,乘着酒兴,写下了这篇千古名篇。诵读诗词的要求1、速度要慢,边读边体味,使作品中的形象在脑中浮现。2、要有节奏,韵脚读出延长音。3、有感情。水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。小序作用:交代写词的时间及缘由。质疑一、读上片,回答问题。在人间,作者孤独、寂寞,感受到的只是失意与别离的折磨。1、词中哪一句体现了作者向往天上宫阙,不愿留在人间?为什么?“我欲乘风归去”质疑一、读上片,回答问题。“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇高处不胜寒。2、词中的哪些句子写出了词人的内心矛盾?质疑二、读下片,回答问题。夜已深了,失意和离愁,涌上心头,使词人难以成眠。1、“转朱阁,低绮户,照无眠。”无眠人是谁?为何无眠?是作者苏轼。质疑二、读下片,回答问题。2、词中作者的感情有哪些变化?这首词表达了作者怎样的胸襟和感情?旷达对亲人的思念主题:这首词表达了作者的胸襟之情。和感情变化:仕途失意—幻想超然物外—回到现实、自叹自慰—积极心态、发出祝福思考与讨论1、词的上下阕主要写什么?两者有何联系?2、词中哪些地方用了联想和想象词中哪些是实景?哪些是虚景?上阙下阙:饮酒望月(写景)对月怀人(抒情)借景抒情情景交融主要内容联想与想象:甲事物想到乙事物存在(月圆)存在(人圆)甲事物创造出乙事物存在(明月)不存在(天宫)联想:由一事物想到另一事物的过程。想像:在原有形象的基础上创造出新形象的过程。以下句子好在哪里?说明理由•“转朱阁,低绮户,照无眠。•——描绘了月亮的行踪,表达了作者思念弟弟难以入眠。•“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”•——由月亮的圆、缺推想到了人的悲欢离合,悟出了人生难以十全十美的道理。•“但愿人长久,千里共婵娟。”•——作者由思念自己的弟弟推想到天下所有的离别之人,表达了自己的美好祝愿。•背诵练习丙辰,欢饮,大醉,作此篇,。•明月————?把酒————。不知————,今夕————。我欲————,又恐————,高处—————。起舞————,何似———?•转——,低——,照——。不应——何事————?人有————,月有————,此事————。但愿————,千里————。你能举出哪些有关“月”的诗词?李白《静夜诗》:举头望明月,低头思故乡。王昌龄《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。李白《月下独酌》:举杯邀明月,对影成三人。思乡怀人孤寂陶渊明《归园田居》:晨兴理荒秽,带月荷锄归。安适假如你穿越时空隧道,站在东坡大师面前,你将对他说些什么?中秋节是中国人的团圆节,与亲人多年不见,思念之情、思念之苦可想而知。你能从失意、孤独中走出,积极乐观,心胸开阔,你是好样的。“但愿人长久,千里共婵娟。”我衷心地祝愿你和你弟弟能早日团圆!1.翻译:A、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.B、但愿人长久,千里共婵娟。2.词前小序说的“子由”是词人____的______,他和苏轼、________共称文坛“三苏”。“婵娟”在诗中指_____。3.最能体现人间真情和美好祝愿的千古名句是___________________;这首词虽有感伤情调,但词人的豁达胸襟也处处可见,是————————————————————。谢谢!

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