第6课春秋战国的纷争教案一教学目标二教学重难点重点：齐、晋称霸难点：春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响三教学过程1导入...
春秋战国时期的文艺和科技教学设计●教学设计思路本课是讲春秋战国时期的文学和科技成就，以学生自学为主，教师通过分析《诗经》和《离骚》...
第10课春秋战国时期的文艺和科技●教学目标（一）知识与能力1．春秋战国时期我国的文艺和科技成就：我国第一部诗歌总集——《诗经》、伟大...
春秋战国时期的文化教学目的：1、使学生掌握以下基础知识：老子和他的辩证思想：孔子的“仁”及其对教育和文化的贡献；战国时期的“百家争...
课题第6课春秋战国的纷争教时教学三维目标教学目标（1）知识目标：了解东周概念的内涵及春秋战国的历史分期。列举春秋五霸和战国七雄的名称...
第10课春秋战国时期的文艺和科技●教学目标（一）知识与能力1．春秋战国时期我国的文艺和科技成就：我国第一部诗歌总集——《诗经》、伟大...
第9课春秋战国时期的社会大变革教学目标要求学生了解春秋战国时期社会生产力的发展和经济的繁荣；春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广；李...
春秋战国的社会经济和社会变革-学案【考试目标】一、农业：1、铁农具的使用：铁器的使用可以追溯到晚期；时期铁农具开始出现；战国时使用范...
高三中国古代史复习学案：春秋战国纷争和民族融合【知识网络】①社会过渡到社会。②诸侯，战争频繁，民族不断。①春秋：奴隶社会时期。②战...
第2讲春秋战国时期的社会变革一、春秋战国时期的政治1．春秋时期的大变革(1)王室衰微：宗法分封制度的原则遭到破坏，周王室失去天下共主的...
高三中国古代史复习学案：春秋战国时期的文化【知识网络】①世界万物和人类社会总在不停地。②对立双方相互并且不断相互。政治主张：“”，...
高三中国古代史复习学案：春秋战国的社会经济和社会变革【知识网络】使用：晚期已用铁器。铁农具开始出现。铁农具使用范围扩大。意义：时代...
第3课春秋战国纷争和民族融合一、春秋战国概貌1、具体分期（1）春秋时期：BC770年至BC476年；奴隶社会瓦解时期；（2）战国时期：BC475年至B...
高三中国古代史复习学案：春秋战国的社会经济和社会变革【知识网络】使用：晚期已用铁器。铁农具开始出现。铁农具使用范围扩大。意义：时代...
高三中国古代史复习学案：春秋战国时期的文化【知识网络】①世界万物和人类社会总在不停地。②对立双方相互并且不断相互。政治主张：“”，...
