《故都的秋》教案一、教学目标1、整体感知课文,把握文章低沉的感情基调,体会作者对古都的深深眷恋的情感。2、体会课文“形散而神不散”的...
故都的秋【背景材料】一、作者简介郁达夫,原名郁文,幼名荫生,浙江富阳人,1896年12月7日生于一个知识分子家庭。达夫三岁丧父,七岁人私...
故都的秋【背景材料】一、作者简介郁达夫,原名郁文,幼名荫生,浙江富阳人,1896年12月7日生于一个知识分子家庭。达夫三岁丧父,七岁人私...
故都的秋检测案☆检测目标☆班级姓名1.检测与本节授课相关的知识☆要点强化☆1、重点的现代文词语。2、现代文阅读的技巧与方法。☆当堂检测...
故都的秋语文优质课教案《故都的秋》2009-11-20教学目标:1、欣赏秋景,体会情感;2、品味语言教学重点:1、体会故都的秋的“清”、“静”...
故都的秋预习案◇预习目标◇1.掌握郁达夫的相关情况。2.体会本文的写作特点是什么。3.能够对文章进行熟练地诵读。4.掌握文章的重点词语。◇...
故都的秋教学目的:⒈训练学生正确理解和运用语言文字的能力;⒉培养学生初步的文学鉴赏能力;⒊培养学生健康高尚的审美情趣和审美能力。教...
故都的秋秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,...
故都的秋教学目标1.领会课文以情驭景、以景显情,情景交融的艺术风格。2.领会作者把故都自然风物的客观色彩和自己内心世界的主观色彩巧妙...
故都的秋第一课时教学目标:1.了解作者的有关知识,及本课的写作背景。2.反复朗读,体会作者的情感。3.整体感知课文,理清作者思路,把握课...
故都的秋●教学目标一、知识和能力1.了解郁达夫及其作品。2.训练学生在阅读中快速把握文章意蕴,并作适当归纳的能力。强化诵读,训练语感...
故都的秋●教学目标一、知识和能力1.了解郁达夫及其作品。2.训练学生在阅读中快速把握文章意蕴,并作适当归纳的能力。强化诵读,训练语感...
江西省乐安一中高二语文故都的秋我的空中楼阁教案新人教版【同步教育信息】一.本周教学内容:第四单元《故都的秋》(讲读课)《我的空中楼...
故都的秋【教学目标】一、认知目标:1、引导学生深入体会故都秋的特点。2、引导学生把握文中情与景的关系及文章的结构。二、能力目标:让...
高中语文故都的秋教案【教学目的】:1、训练学生正确理解和运用语言文字的能力;2、培养学生初步的文学鉴赏能力;3、培养学生健康高尚的审...
四川省宣汉中学高中语文故都的秋教学设计新人教版必修2【教学过程】一、导入新课:秋天,以其特有的魅力,吸引着一代又一代的骚人墨客。从...
故都的秋第二课时●教学步骤一、美读引导学生朗读,力求声情并茂,抑扬顿挫。可用多种形式。二、鉴赏1.情景交融让学生结合课文语句谈理解...
高中语文故都的秋教案(2)第二课时[教学要点]1.重点分析以情驭景、情景交融的特点。2.鉴赏简洁清丽并富有音乐美的语言。[教学过程]一、...
1.2《故都的秋》教学设计教学目的:1、引导学生深入体会故都秋的特点。2、引导学生把握文中情与景的关系及文章的结构。3、理解情景交融和...
高中语文故都的秋教案(共两课时)教学目的:1、根据散文“形散而神不散”的特征,理清课文的“形”,并领悟蕴含于“形”中的“神”,进一步...