风是一位画家教材分析《风是一位画家》是一篇语言活泼，充满童趣的儿童散文。它以“风”为线索，按总分总的结构形式描述，第一自然段总写风...
风是一位画家教学目标1.运用学过的识字方法，认识12个生字，正确、工整地书写8个字，感受汉字的形体美。2.正确、流利、有感情地朗读课文，...
《雪地里的小画家》教学设计教材简析：这是一篇韵文，讲的是一群“小画家”在雪地里“画画”的事，课文形象的讲述了四种动物爪（蹄）的形状...
雪地里的小画家《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物的爪的形状和青蛙...
雪地里的小画家教学设计思路用学生的生活经历导入课文后，读课文。在读课文中，教师由易到难地引导学生认识生字。在读课文的过程中感悟课文...
雪地里的小画家教学设计思路这是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗。本课教学要实现学问性知识向体验性知识的重心转移，实现内容性知...
17、雪地里的小画家教学目标1认识11个生字，会写“几、用、鱼”3个字。认识2个偏旁“、目”。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3理解...
《电脑小画家》教学设计教材分析《电脑小画家》是小学信息技术教材第五册《美妙的图画世界》单元的第四课。由于之前学生都学习了画图工具的...
雪地里的小画家班级姓名一、拼拼读读。qīngzǎoqǐ,xuěhuāpiāo,běifēngchànggēwǒzuòcāo,nǎgèduǒzàibèiwō（）lǐ?miāomi...
雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计作为一位杰出的老师，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么...
雪地里的小画家教案雪地里的小画家教案作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案借助教案可以提高教学质量，收到预期的教...
粗心的小画家教学目标：1、结合儿童已有的生活经验和母语基础，认识三个生字。学写三个生字。2、朗读课文，感受幽默的乐趣。3、通过读幽默...
《画家和牧童》教学反思娄底一小阙蓉《画家和牧童》这篇课文是人教版小学语文二年级下册第五单元的第一篇课文，这是一篇人物情感丰富，形象...
《画家和牧童》教学设计教学目标：1、结合生活资料，文本语境，识记和理解生字、词语。会认13个生字，会写“抹、挤、拱、批、评”5个字。初...
永吉县口前镇第一小学校二年级语文学科教学设计教学内容粗心的小画家（第二课时）授课时间9.12授课周次4教学目标1、会认3个生字，会写3个字...
附件2：教学设计初稿——参考模板基本信息学科语文年级一年级教学形式阅读教学教师田春燕单位银川市兴庆区第十八小学课题名称雪地里的小画...
两人合作共读课文后，想办法给不认识的字注上拼音。lméiyònjǐɑɡ啦梅用几wāwèicānjiā蛙为参加shuìchéngdòng睡成洞啦梅用几成蛙...
画家和牧童教学反思《语文课程标准》中明确指出：阅读教学要真是学生独特的感受，体验和理解，发挥学生在阅读中的自主性、积极性。因此我在...
17、雪地里的小画家(第二课时)主讲：王珍菊开火车参（参加）加（加法）洞（洞里）成（成长）梅（梅花）睡（睡着）几（几个）用（不用）蛙（...
12雪地里的小画家(精读课文)【教学目标】1.认识“群、竹”等10个生字，读准多音字“着”的字音；会写“竹、牙”等5个字和横折弯钩1个笔画。...
