《荷花》教学反思今天，我和学生第一次在学校新建的录播室一起学习了叶圣陶先生写的一篇写景散文《荷花》。第一次进入录播室我和学生都无比...
《荷花》说课稿一、教材分析：《荷花》这篇课文用生动优美的语言描写了荷花盛开的情景，以及“我”沉浸在此景中与荷花融为一体的感受。本课...
王崧舟----《荷花》教学实录今天咱们上《荷花》这篇课文。哪些同学看到过荷花？看过的请举手。还真不少，还想不想再看看荷花？生：（齐答）...
于永正《荷花》实录师：今天在这里给大家上课，希望你们能喜欢。上课前，给大家介绍个人物。出示课件：叶圣陶（1894—1988），又名叶绍钧，...
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《荷花》教学后记广西壮族自治区隆林各族自治县金钟山乡中心小学-----周燕一、欣赏、品味、情境感悟由学生熟悉的《江南》一文引入，在学生...
课文朗读课文朗读自由读课文，找出你认为最能表现荷花美的句子和你认为用得好的词语，用你喜欢的符号画出来，多读几遍。把你认为最美的句子...
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小学语文三年级下册自由朗读课文1.画出生字词，读准生字词；2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍；3.不懂的地方做上记号。挤蓬骨胀裂幅翩蹈...
乘风学校姜雪影荷花一个小姑娘，长在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。猜谜语我看到了（）的荷花。亭亭玉立婀娜多姿千姿百态姿态万千自读要...
人教版语文《荷花》教学设计教学目的要求：1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力...
荷花我会读•挨挨挤挤翩翩起舞•莲蓬仿佛蜻蜓荷花•碧绿舞蹈清香衣裳破裂饱胀荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多...
两岸杨柳一池荷花迎风舞课件REPORTING目录•引言•杨柳与荷花的特点•两岸杨柳的描绘•一池荷花的描绘•迎风舞的描绘•总结与思考PART01引...
《荷花》词义片断师：现在我们就以小组为单位自读自悟第四自然段这部分内容，你喜欢哪句话就和小组同学读一读，说一说，还可以演一演。（小...
3、荷花教学目的：1、通过观察图画，理解课文内容，欣赏满池荷花的美丽，培养热爱大自然的情感。2、学习本课生字新词，理解课文用词的准确...
课题荷花珍珠泉课型以文带文学习内容人教版三年级语文下册第一单元第三篇、第四篇课文学习目标1、朗读课文，要求做到读准字音，读通句子，...
三年级《荷花》教案设计一、教学目标：1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训...
荷花[教材分析]《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大...
映日荷花别样红——创建艺术教育特色学校工作总结几年来，我校以创办“规范＋特色”学校、培养“合格＋特长”学生为宗旨，着力建设艺体教育...
荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳舞蹈翩翩起舞蜻蜓这篇课文讲了什么？3荷花荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆...
