中班语言教案：三只小猪一教学目的：1、让幼儿对故事图片有个感官上的认识，培养其语言复述能力和理解能力。2、在看看、听听、玩玩、讲讲等...
小班亲子《赶小猪》活动目标：a、练习持物控球跑,提高控制能力。b、发展动作的协调性。活动准备：纸球、羽毛拍、小椅子若干张。活动方法：...
《小猪唏哩呼噜》读后感通州区姜灶小学二（3）班王欣怡《小猪唏哩呼噜》这本书共有八个小故事。其中，给我印象最深的小故事是《小猪的生日...
校本阅读课程（适合二年级学生）班级姓名学号阅读让我们更快乐我们爱阅读,爱听故事,更要把我爱的故事讲给爸爸妈妈听,让家人一起来分享我的...
语言活动：小猪变形记活动目标1．积极参与小猪变形记的过程，观察发现一些动物的典型特征。2．在选择、判断中感受小猪创造想象的智慧。活动...
大班音乐游戏：小猪与大野狼辛丰中心幼儿园王静活动目标：1.根据故事情节熟悉音乐，并随着音乐的变化而变换动作，学玩音乐游戏《小猪与大野...
中班语言：小猪变形记活动目标：1.了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试，感受故事情节的趣味。2.发挥想象，大胆讲述小猪变形的有趣经...
小猪变干净了活动目标：1、知道勤洗澡、勤换衣是使自己变漂亮的好办法。2、通过故事的感染，学说其中的象声词。3、体会洗澡的快乐，愿意勤...
小猪唏哩呼噜作者：孙幼军一、唏哩呼噜是谁要讲唏哩呼噜，就得先讲唏哩呼噜的爸爸和妈妈。唏哩呼噜的爸爸是一头猪。他娶的太太嘛，真巧，也...
《三只小猪的故事》“那我可要吹气儿啦，把你这屋子吹”个稀巴烂。大灰狼说。“那我可要吹气儿啦，把你这屋子吹”个稀巴烂。大灰狼说。“那...
《小猪唏哩呼噜》（阅读推荐）一只小猪，它叫“唏哩呼噜”。要讲唏哩呼噜，就得先讲它的爸爸和妈妈。唏哩呼噜的爸爸是一头猪。他娶的太太嘛...
绘本《小猪变形记》教学目标：1、阅读图书，学习初步阅读图书的方法，了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐幸福的过程，激发阅读图书的兴趣...
大班音乐欣赏活动：三只小猪杨诗梦祈福新村学校幼儿园活动目标：1、通过多种形式帮助幼儿感受乐曲的情绪与情节变化。2、迁移已有的经验，创...
谢谢！谢谢！
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小猪变干净了·教学目标。1.教育幼儿讲卫生、爱清洁···2.丰富词汇：干净、脏。···3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话...
三只小猪盖房子设计意图：幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说...
小班音乐活动《小猪睡觉》执教：高桥中心幼儿园黄晨课题生成：喜欢小动物似乎是孩子的天性。几乎每个孩子小的时候都会有小鸭、小狗、小猫等...
《三只小猪》教学内容：1、听赏《三只小猪》2、欣赏：动画片《三只小猪》片段教学目标：1、听赏管弦乐《三只小猪》，感受并想象三只小猪的...
小猪嘟嘟不爱喝水教学目标：1.教育幼儿需要多喝水，少（或不）喝饮料2.让幼儿理解故事内容，知道小猪嘟嘟为什么越来越胖，越来越不健康。3....
