《丑小鸭》说课稿各位评委、各位领导、各位老师：你们好。能参加这次的教师技能大赛，对于我来说，既是一次锻炼，又是一种提高。今天我说课...
辽宁省丹东市七年级语文下册《丑小鸭》教案新人教版教学目标：知识与能力：1、识记并运用“丑陋、讪笑、嫉妒、来势汹汹”等词；2、介绍安徒...
《丑小鸭》教案教学目标1、认知目标：积累本文中的生字词语。2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意...
第3课《丑小鸭》教案教学目标1．认知目标：积累本文中的生字词语。2．能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的...
第3课《丑小鸭》备课助教资料课文研讨一、整体把握本文是一篇带有自传色彩的童话故事。一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和...
七年级语文下册第3课《丑小鸭》教案2人教新课标版内容感知：安徒生笔下的丑小鸭是一个虽处逆境，但没有沉沦与绝望，对自由生活充满希望，不...
《丑小鸭》说课稿一、教材分析：《丑小鸭》是新课标人教版教材六年级下册第二单元的一篇童话。这个单元的文章都以“成长”为主题。《丑小鸭...
《丑小鸭》创新设计一以“复述”的形式预习这一课最具创新特色的教学设计，是用“复述课文”的形式预习课文。我认为，能把这个故事讲下来，...
北师大版三年级语文上册我会读暖烘烘吓唬篱笆讥笑瑟瑟hōnghonghǔlíbājīsèsèdāzīxiànmùlúcháocéng扑嗒姿态羡慕芦苇嘲笑曾经过...
第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我是一只“丑小鸭”（原名：我又想起了那篇童话）本文是我是一只“丑小鸭”（原名：我又...
