让课堂走向生活----《坐井观天》教学案例增城区新小学温彩英一、案例主题与背景众所周知，作为一门基础学科，语文教学对于学生学习其他学科...
坐井观天微课设计教材分析：《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小...
《坐井观天》教学案例设计人教版小学二年级上册语文学习目标1.认识生字9个：井、观、沿、累、那、弄、错、际、相。能正确描写“井、沿、那...
13.坐井观天听录音思考问题•课文情景朗读（一）《坐井观天》.avi•1.这篇课文的题目是什么？•2.《坐井观天》写得是谁坐在什么地方？干什...
《坐井观天》教学反思《坐井观天》是一篇成语故事。文章通过青蛙和小鸟“对天有多大”的一场争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物...
三年级上册语文13课《坐井观天》第一课时教学设计教学目的：⒈会读3个生字，会写8个生字，理解一些生词的意思。⒉能正确、流利、有感情的朗...
21教学资源网整理发布：Http://www.21jiao.net朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？········21教学资源网整理发...
库尔勒市第四小学赵淑华我会认：沿（井沿）（边沿）（沿着）际(国际）（实际）（天际）抬（青蛙）（牛蛙）（蛙声）错（错误）（错过）（错...
坐井观天xìnyánjìwā信沿际蛙táicuòdáhái抬错答还信沿际蛙（相信）（井沿）（边际）（青蛙）抬错答还（抬头）（错过）（报答）（还...
坐井观天辅导练习题1．比一比，再组成词语。现（）铅（）台（）观（）沿（）抬（）2．造句。无边无际——3．和爸爸妈妈分角色朗读课文，回...
自读课文：1、边读边标出自然段,读准字音，读通句子。2、思考，课文主要讲了谁和谁在干什么。信xìn沿yán抬tái际jì无边无际，大得很哪！...
《坐井观天》案例分析一、背景分析这篇课文是一则寓言。讲的是一只小鸟和一只一直住在井底的青蛙争论天究竟是大还是小的故事。告诉我们思考...
13．《坐井观天》教学设计——新塘镇大敦小学：汤艳清教学目标：1．认识生词。2．能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。3．发挥想象，初步...
坐井观天执教单位:胜利小学执教人:•沿----井沿•青蛙坐在井里.小鸟飞来,落在井沿上.•际----无边无际•小鸟说；“你弄错了。天无边无际，...
13、坐井观天•1、齐读课文。要求读准字音，读通课文。•2、思考，课文主要讲了谁和谁，它们在哪里?在干什么?yán青蛙坐在井里。小鸟飞来，...
13.坐井观天小鸟井沿相信青蛙无边无际口渴坐井观天朋友喝水自由读课文2、数一数，课文有几个自然段？1、读准字音。3、课文讲了一个怎样的故...
13《坐井观天》教学设计执教内容：人教版二年级上册13课《坐井观天》教学设计：温泉镇第二中心小学二年级语文备课组执教者：朱桂芳教学对象...
坐坐井井观观天天井沿青蛙回答弄错不信抬头坐井观天无边无际井沿不信青蛙无边无际回答坐井观天抬头弄错自由读课文2、数一数，课文有几个自...
信xìn沿yán抬tái际jì蛙wā错cuò答dá还hái我能组信（）言（）沿（）没（）抬（）台（）蛙（）娃（）信心语言边沿没有抬头上台青蛙娃...
二上13、《坐井观天》教案一课时完成教学目标：一、认读3个生字，会写8个生字；二、能够正确、流利朗读课文；三、围绕“弄错”，感悟理解，...
