《坐井观天》教案教学目标： 1．认识“沿、际、信”三个生字，理解“井沿”“无边无际”等词语。 2．能够正确、流利地朗读课文，会分角色...
《坐井观天》教学故事王 欣 随着新课程改革的深入，我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师，在教学中应挖掘和利用学生的创新思维...
预习目标：（识字 4）1、 读课文，知大意。2、 会认字，注认读。3、 会写字，组组词。4、遇疑难，做标记。课前预习：1、通读《识字 4...
坐井观天小鸟飞来，落在井沿上。你从哪儿来呀？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话朋友，别说大话了！天不过井口...
认识新朋友认识新朋友坐井观天1谁坐在井里看天呢？2在井里看到的天是什么样子呢？3青蛙和小鸟发生了什么事情呢？找一找青蛙和小鸟有几次对...
《坐井观天》教学案例颍上县古城中心小学：殷爱梅一、背景分析随着新课程改革的深入，我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师，在教...
yánjìxìn井沿无边无际不信táicuòhái抬头弄错还用铅（）娃（）沿（）蛙（）qiānwáwāyán铅笔青蛙井沿娃娃除（）借（）际（）错（）...
13.坐井观天井沿无边无际抬头相信弄错口渴喝水还用口渴喝水2.细读课文，找出以下问题：(1)青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（青蛙和小鸟为了...
坐井观天人教版二年级语文上册要求：自由读课文，不认识的字圈起来借助拼音读准确，还要一边读一边思考以下几个问题：(1)青蛙和小鸟为了什...
一个小小游泳家，说起话来呱呱呱，小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。小小姑娘披毛衣，小嘴巴尖又尖，爱在空中飞呀飞，常在枝头把歌唱。坐井...
《坐井观天》教学案例一、背景分析：作为小学语文老师，在教学中应挖掘和利用学生的创新思维，巧妙地将课堂教学引向生活，注重课堂之源——...
13.坐井观天人教版二年级上册执教者：开发区九里小学李晓蒙信沿抬际蛙xìnyántáijìwācuòdáhái错答还信还答错蛙际抬沿小鸟井沿相信青...
双柏小学：卢连敏信xìn沿yán抬tái际jì蛙wā错cuò答dá还hái我能组信（）言（）沿（）没（）抬（）台（）蛙（）娃（）信心语言边沿没...
坐井观天石羊塘中心小学罗容井沿无边无际不信沿际信xìnyánjì青蛙回答井沿无边无际抬头相信弄错坐井观天口渴喝水还有青蛙坐在(),小鸟落在...
13坐井观天青蛙抬头看天。青蛙抬头看天。坐在井里坐井观天观观自由读课文2、数一数，课文有几个自然段？1、读准字音。青蛙坐在(),小鸟落在(...
小鸟井沿相信青蛙无边无际口渴坐井观天朋友喝水yán青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在上。井沿举一反三碗沿河沿你从哪里来？我从天上来，飞了一...
汉丰四校生成课堂三五教学模式导学案班级：二年级课题：坐井观天执教人：教材解读个性化解读这则寓言通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一...
1府谷县2015年教学设计参评《坐井观天》教学设计府谷县孤山学区野芦沟完小王婧一、教学依据义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年...
坐井观天教学设计（第一课时）邱群珊【教学目标】1．认识本课8个要求会认的字，会写本课3个要求会写的字。2．正确流利地朗读课文。【教学重...
《坐井观天》教学设计七一宝轮小学向萍一、教材分析本文是一篇寓言故事，讲的是青蛙和小鸟争论天的大小，告诉我们像青蛙这样目光狭小，所见...
