如何在阅读教育中培养学生的发散性思维发散性思维是学生“创造性阅读能力”的基础和重要组成部分，因此，发散性思维培养对于提高学生的创造...
如何在教学中发挥教师的主导作用李晓青教与学是构成教学过程的两个基本要素。教是指老师及其教的系统活动，学是指学生及其学的系统活动。在...
如何在语文学习中提高学生的思维能力？《义务教育课程标准（2011版）案例式解读小学语文》节选张晨晖【理论阐释】《语文课程标准》的课程目...
如何在体育教学中改进学生的心理健康【摘要】：“健康第一”的教育思想融入体育教育教学之中，是国家教育改革的新思维和新理念。作为体育教...
让学生在艺术课堂体验成功前苏联教育家苏霍姆林斯基说，学生课堂学习的兴趣来自于“对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊。学生在学习中能够意...
新课标明确提出:“音乐是实施美育的重要途径,音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中”。音乐教育含有丰富的德育内容,音乐教学中的德育是以爱...
如何在讲故事中有效进行师幼互动孩子经常缠着大人讲故事，故事就像磁铁一样，吸引着孩子们的心。生动有趣、积极健康的故事，不仅能使孩子受...
如何在教学中加强数学思想方法的渗透问题是数学的心脏，方法是数学的行为，思想是数学的灵魂。不管是数学概念的建立，数学规律的发现，还是...
在实际教学中帮助学生有效地积累数学基本活动经验赤峰市红山区三小刘明华随着数学新课程对“过程与方法”的关注，“数学基本活动经验”日益...
如何在小学数学中培养学生的动手操作能力九成宫镇良舍小学任娟萍数学教学过程是一个特殊的认知过程。在这个过程中，不仅要求学生掌握抽象的...
如何在游戏中建构学前班的数学教育摘要：幼儿数学教育是以其真、善、美的特定形式存在的。当今社会经济的高速发展，功利主义已经占据了幼儿...
如何在教学中提高学生的审美素质黑龙江省哈尔滨市方正县第一中学孔庆春提高学生的审美素质就是培养其能动的认识美、鉴赏美、追求美创造美的...
第1页如何在课堂上与学生融洽相处摘要：没有人是一座孤岛，在生活中，人与人总要相处，相处融洽的人一起做事，总比那些相处不好的人做事好...
浅谈如何在初中科学课实施环境保护教育摘要：环境问题作为当前全球性的重大问题，实施环境保护和缓解环境压力是解决当前环境问题的主要途径...
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如何在现有德育框架下创建国防教育特色学校【内容摘要】创建国防教育特色学校离不开德育的引领。激发学生的爱国热情，培育学生的道德情感和...
1/6精品文档如何在英语教学中渗透情感教育美国教育学家布鲁姆说过：一个带着积极情感学习的学生，应该比那些缺乏热情、乐趣和兴趣的学生，...
浅谈如何在小学英语教学中渗透环保教育王丽环境是人类的生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。当前，随着人们生活水平的提高，绿色、环保...
学习国学的意义何在一提“国学”，我们学生脑子里就天生一种偏见和误解。似乎就是孔孟之道，子曰诗云之类的“之乎者也”，于是满脑子反感厌...
浅谈如何在小学数学课堂培养学生创新能力和实践能力当今世界，一种新的发展趁势越来越明显，一个国家的国力和竞争力越来越取决于高科技的发...
