两位数乘两位数（不进位）执教教师：大湾东番小学罗剑萍教学内容：教科书第63页例1及做一做，练习十五。教学目标：1、让学生经历两位数乘两...
认真想认真写你一定会有收获课题：两位数加两位数（不进位加）班级二年级姓名评价主备人：xxx审核人使用人使用日期教学思路（纠错栏）使用...
第二课时：三位数连续进位加教学目标：1、进一步培养学生的估算能力和估算的方法。2、在掌握两位数连续进位加法的基础上进一步学习三位数的...
不进位加法和不退位减不进位加法和不退位减法法西师大版一年级数学上册1.理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。2.初步感悟加...
问题：1.仔细看一看这幅图，你知道了什么？2.你想怎样解决这个问题？谁来列个算式？怎样算一共有多少支彩笔？12×3=____（枝）想一想：应该...
现在有多少位教师买了楼？去年有65位教师买楼今年有28位教师买楼姓名东东兰兰玲玲乐乐点点文文第一次35147643249第二次46566619488总分估一...
第四课时不进位、不退位的三位数加减法教学内容：冀教版《数学》二年级下册第页不进位、不退位的三位数加减法。教学目标.结合熟悉的事物，...
班级：6＋82=50＋36=姓名：33＋30=14－1=88－1=27＋71=72－6=25＋29=54＋1=82＋6=8＋23=57＋41=17－2=55－21=89－51=60－4=24＋13=98－25=2...
92+3=97—80=45—2=97—70=92—40=71+8=5＋50=70+1=50+38=67—40=27—4=70+26=6+44=50+1=16+22=5+60=77—20=35+20=26—5=41+40=51+9=67—10...
不进位加法城关镇西华小学张格茹参观世博二（１）班３６人二（２）班３０人二（３）班３５人二（４）班３４人准乘７０人准乘70人+36306636+...
两位数乘一位数（不进位）多位数乘一位数一、复习导入一、复习导入20×7＝500×3＝9×400＝6×60＝700×8＝5×600＝1401500360036056003000...
2+16=18-6=16-1=2+12=5+11=17-7=5+1=10-1=12+5=11-1=15+1=19-1110+9=19-7=2+15=16-15=15+3=9-4=20-1=11-10=6+12=2+5=2+6=10+1=17-16=13+4=1...
多位数乘一位数（连续进位）三年级上册数学义务教育课程标准实验教科书执教教师：坡头一小张静静一、回顾旧知1、口算3×8+57×8－92×6－77...
20以内的进位加法用数学（一）说课稿歙县城关小学吴萍本课时的教学内容为一年级数学上册第八单元第97页例5及做一做。由于学生在学习10以内...
口算3×8+5=6×9+8=5×7+6=5×7+4=3×6+2=7×8+9=296239204165每箱24瓶，9箱一共多少瓶？24×910箱是240箱,9箱一定比240少，是多少呢？24×...
苏教版三年级数学上册XX小学教师:XX一、复习导入1、口算7×5=____8×7=____1×7=____7×3=____6×7=____2、填空①7个十乘5是()个十②35个十...
课题：三位数连续进位加三年级·数学组·制【自研课】（时段：时间：）旧知链接预习指导1、笔算713+236=425+563=624+335=525+413=【自研课...
智能ABC输入法》教学反思本课的教学活动循序渐进、螺旋上升,符合学生的认知规律。教学策略丰富、实用而新颖、独特，突破了学生的认知障碍，...
教学目标：1、使学生经历探索一位数乘两位数算法的过程，理解一位数乘两位数的算理,并掌握计算方法。2、初步学会一位数乘几十的口算和一位...
学科数学课题两位数加两位数（进位加）课型新授课时2教学目标1、使学生掌握两位数（进位加）的笔算方法。2、使学生理解进位加法的算理，并...
