Unit4【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit4IntheCommunity【课时】第2课时一、教学目标能够听懂、会说有关询问和回答某人...
Unit5第2课时教学设计【主题】MyDay【课时】第2课时一、教学目标(Teachingaims)1.能够听懂、会说有关询问和回答日常作息时间的功能句:Wh...
Unit6【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit6HappyHolidays【课时】第3课时一、教学目标1.能够初步在恰当的情境中运用所学词...
Unit6第2课时教学设计【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit6HappyHolidays【课时】第2课时一、教学目标1.能够听懂、会说新...
Unit1Lesson3【内容来源】人民教育出版社(一起点)四年级下册Unit1【主题】MyNeighbourhood【课时】第3课时:Lesson3一、本课教学目标1.能...
Unit3第2课时教学设计【内容来源】人民教育出版社(一起点)一年级上册Unit3Animals【课时】第2课时一、教学目标能够用交际用语What’sthis...
Unit1【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit1MyFamily【课时】第1课时一、教学目标1.能够听懂、会说表示家庭成员的六个词汇...
Unit6StoryTime教学设计【内容来源】人民教育出版社(一起点)六年级下册Unit6【主题】SummerVacation【课时】第5课时:StoryTime一、本课...
Unit3第2课时教学设计【主题】Toys【课时】第2课时一、教学目标(Teachingaims)1.能够听懂、会说有关索要玩具的功能句及回答:CanIhave......
Unit1第1课时教学设计【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit1MyFamily【课时】第1课时一、教学目标1.能够听懂、会说表示家庭...
Unit6Let’sSpell教学设计【内容来源】人民教育出版社(一起点)五年级下册Unit6【主题】GrowingUp【课时】第4课时:Let’sSpell一、本课教...
Unit1第3课时教学设计【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit1MyFamily【课时】第3课时一、教学目标1.初步学会在恰当的情境中...
Unit6StoryTime【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit6HappyHolidays【课时】StoryTime一、教学目标能够借助录音、图片、文...
Unit3【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit3MyFriends【课时】第3课时一、教学目标1.初步在恰当的情境中运用本单元的功能句...
Unit2【课时】第3课时一、教学目标1.初步在恰当的情境中综合运用本单元的词汇和功能句。2.借助学过的单词及相应的图片感知字母e,f,g,h在单...
Unit6第3课时教学设计【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit6HappyHolidays【课时】第3课时一、教学目标1.能够初步在恰当的...
Revision1StoryTime教学设计【内容来源】人民教育出版社(一起点)五年级下册Revision1【主题】Revision1【课时】第3课时:StoryTime一、本...
Unit3第2课时教学设计【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit3MyFriends【课时】第2课时一、教学目标能够听懂、会说有关询问...
Unit4【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit4IntheCommunity【课时】第1课时一、教学目标1.能够听懂、会说表示地点的六个词...
Unit2【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit2BoysandGirls【课时】第1课时一、教学目标1.能够听憧、会说表示人物身份或称谓...