细菌和真菌的分布年级科目八年级生物课题第四章细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布主备人总课时数教学目标1、简单区分细菌和真菌的菌落。2、...
《细菌》(一)选择题1、下列关于细菌的说法,正确的是()A、细菌能够引发人的疾病,细菌是对人类有害的一种生物B、细菌的遗传物质存在于...
《细菌和真菌的分布》1、下列关于菌落的叙述中,不正确的是()A.、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖...
细菌和真菌的分布讨论提纲:1、细菌和真菌是什么样的?2、细菌和真菌在哪儿?3、你是怎样知道细菌和真菌的存在的?霉菌菌落细菌菌落地衣真...
细菌教学目标1.描述细菌的主要特征;2.通过将细菌的细胞结构和动植物细胞比较,推测出细菌的营养方式,锻炼收集信息、分析推测的科学能力;...
第一节细菌和真菌的分布【教材分析】教学目标知识技能1.用实验检测不同环境中的细菌和真菌,知道细菌和真菌菌落的特点。2.知道培养细菌和真...
第二节人类对细菌和真菌的利用●教学目标知识目标1.通过演示实验和制作甜酒使学生明确——许多食品的制作都要利用细菌和真菌。2.探究食品腐...
《人类对细菌和真菌的利用》1、制作泡菜时密封的主要目的是()A、防止营养物质的流失B、防止其它细菌的进入C、防止空气进入D、防止水分散...
人类对细菌和真菌的利用教学设计●教学目标一、知识目标1.通过演示实验和制作甜酒使学生明确——许多食品的制作都要利用细菌和真菌。2.探...
第二节人类对细菌和真菌的利用教学设计章节第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第二节人类对细菌和真菌的利用题目人类对细菌和真菌的利用学校...
教学设计分析、评价、反思、体会课题细菌和真菌的分布教学目标知识与能力教学目标1、通过观察细菌和真菌的菌落,认识菌落的外观形态,辨别...
第一节细菌和真菌的分布【教学目标】1、通过观察细菌和真菌的菌落,认识菌落的外观形态,辨别被细菌、真菌感染的食品和生物;2、通过学生介...
土壤中分解尿素的细菌的分离与计数目标聚焦1.研究培养基对微生物的选择作用2.运用相关技术进行微生物数量的测定精例点拨【例1】对细菌群...
第4节细菌、真菌和病毒一、连线、选择、简答题1.自然界中有许多微小的生物,它们在默默无声地帮助我们做工。我们常吃的一些食物就是在这些...
《人类对细菌和真菌的利用》1、酸奶中的酸味是由下列哪种细菌分解有机物所产生的()A、乳酸菌B、枯草杆菌C、棒状杆菌D、甲烷细菌2、酒的酿...
第二节人类对细菌和真菌的利用【教学目标】1、尝试利用酵母菌进行发酵作用,描述发酵作用的现象,推理总结发酵作用的实质;2、尝试利用发酵...
《细菌和真菌在自然界中的作用》一、课题细菌和真菌在自然界中的作用二、教学目标1、知识目标(1)说出细菌和真菌在物质循环中的作用。(2...
第一节细菌和真菌的分布第一课时●教学目标知识目标1.联系日常现象,说出细菌和真菌分布的广泛性。2.观察不同形态的菌落图片及菌落实物,说...
《人类对细菌和真菌的利用》一、教学目标1、知识目标(1)举例并尝试发酵技术在食品制作中的作用。(2)说明食品腐败的原因及食品保存的一...
漳州市市级政府采购货物项目招标文件招标编号:ZZTH(2010)-459项目名称:全自动高级智能细菌鉴定与药敏分析系统(进口)采购项目采购人:...