ll17、雪地里的小画家自由读课文，注意把字音读准，把课文读通顺，数数文中有几个句子并标上序号。读书要求17.雪地里的小画家下雪啦，下雪...
17、雪地里的小画家méihuājǐbùcānjiāwèishénmechénglebúyòngdònglǐqīngwāshuìzháolɑ梅花几步参加为什么成了不用洞里青蛙...
教学目标：1、认识11个生字，会写“鱼”字。认识2个偏旁“虫、目”。2、正确流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容，知道小鸡、小鸭、...
雪地里的小画家我会读yòng用jǐ几jiā加la啦wèi为Shuì睡méi梅wā蛙cān参dòng洞chéng成我会读用几加啦为睡梅蛙参洞成我会读几个成为...
雪地里的小画家一、导入1、还记得老师和大家一起学过的一首非常好听的儿歌《四季》吗，我们一起把它背一遍。2、小朋友们喜欢冬天吗？冬天是...
《雪地里的小画家》教学设计教材简析：这是一篇韵文，讲的是一群“小画家”在雪地里“画画”的事，课文形象的讲述了四种动物爪（蹄）的形状...
雪地里的小画家《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物的爪的形状和青蛙...
雪地里的小画家教学设计思路用学生的生活经历导入课文后，读课文。在读课文中，教师由易到难地引导学生认识生字。在读课文的过程中感悟课文...
雪地里的小画家教学设计思路这是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗。本课教学要实现学问性知识向体验性知识的重心转移，实现内容性知...
17、雪地里的小画家教学目标1认识11个生字，会写“几、用、鱼”3个字。认识2个偏旁“、目”。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3理解...
雪地里的小画家班级姓名一、拼拼读读。qīngzǎoqǐ,xuěhuāpiāo,běifēngchànggēwǒzuòcāo,nǎgèduǒzàibèiwō（）lǐ?miāomi...
雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计作为一位杰出的老师，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么...
雪地里的小画家教案雪地里的小画家教案作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案借助教案可以提高教学质量，收到预期的教...
附件2：教学设计初稿——参考模板基本信息学科语文年级一年级教学形式阅读教学教师田春燕单位银川市兴庆区第十八小学课题名称雪地里的小画...
两人合作共读课文后，想办法给不认识的字注上拼音。lméiyònjǐɑɡ啦梅用几wāwèicānjiā蛙为参加shuìchéngdòng睡成洞啦梅用几成蛙...
17、雪地里的小画家(第二课时)主讲：王珍菊开火车参（参加）加（加法）洞（洞里）成（成长）梅（梅花）睡（睡着）几（几个）用（不用）蛙（...
12雪地里的小画家(精读课文)【教学目标】1.认识“群、竹”等10个生字，读准多音字“着”的字音；会写“竹、牙”等5个字和横折弯钩1个笔画。...
《雪地里的小画家》——教学设计教材简析《雪地里的小画家》是省编教材第二册的《在冬天里》这一单元中的一篇课文。通过学习，学生可以了解...
《雪地里的小画家》说课设计一、说教材：1、说课内容：小学语文第一册第12课《雪地里的小画家》。2、教学内容的地位、作用及意义：本文位于...
新课导入你见过雪吗？下雪的时候外面是什么样子呢？在冬天下雪的时候你做过哪些游戏？我们一起来说说吧。认识“群、竹”等10个生字，读准多...
