雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计作为一位杰出的老师，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么...
雪地里的小画家教案雪地里的小画家教案作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案借助教案可以提高教学质量，收到预期的教...
附件2：教学设计初稿——参考模板基本信息学科语文年级一年级教学形式阅读教学教师田春燕单位银川市兴庆区第十八小学课题名称雪地里的小画...
两人合作共读课文后，想办法给不认识的字注上拼音。lméiyònjǐɑɡ啦梅用几wāwèicānjiā蛙为参加shuìchéngdòng睡成洞啦梅用几成蛙...
17、雪地里的小画家(第二课时)主讲：王珍菊开火车参（参加）加（加法）洞（洞里）成（成长）梅（梅花）睡（睡着）几（几个）用（不用）蛙（...
12雪地里的小画家(精读课文)【教学目标】1.认识“群、竹”等10个生字，读准多音字“着”的字音；会写“竹、牙”等5个字和横折弯钩1个笔画。...
《雪地里的小画家》——教学设计教材简析《雪地里的小画家》是省编教材第二册的《在冬天里》这一单元中的一篇课文。通过学习，学生可以了解...
《雪地里的小画家》说课设计一、说教材：1、说课内容：小学语文第一册第12课《雪地里的小画家》。2、教学内容的地位、作用及意义：本文位于...
新课导入你见过雪吗？下雪的时候外面是什么样子呢？在冬天下雪的时候你做过哪些游戏？我们一起来说说吧。认识“群、竹”等10个生字，读准多...
17、雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。1、下雪了，小动物们高兴吗？你从哪里看出来的呢？答：“！”，这个符号叫感叹...
17、雪地里的小画家洞洞梅梅睡睡啦啦蛙蛙为为参参加加用用llāāwwāājijiāādòngdòngméiméishuìshuìwwèèiiccāānnyòngyòngj...
xǔedìlǐdexiǎohuàjiā下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步...
认识网络危害、正确上网教学目标：知识目标：让学生了解网络的利与弊，了解不健康上网方式对学生的危害。从思想上彻底认识到远离网络游戏的...
《雪地里的小画家》教学设计江锦辉【教学理念】1、紧紧把握新课标主旨，突出识字、朗读两大重点。2、将教师定位于和学生平等的合作者，快乐...
17雪地里的小画家学习目标：1、我会认11个生字，会写“几、加”两个生字。2、我能正确、流利地朗读课文。模块一：我会认生字自学导航一：师...
雪地里的小画家学习小建议：1.自己把儿歌读一读，不认识的字用铅笔划出来，并向拼音宝宝请教。2.把难读的句子多读几遍。读一读画画huàhuà...
初读感知12雪地里的小画家人教版语文一年级上册下雪了，小鸡、小鸭、小狗、小马都跑出来画画了，这到底是怎么回事呢？就让我们一起到课文中...
17、雪地里的小画家教学设计及反思(2012-04-2306:01)分类：教学反思标签：教学设计教学反思17、雪地里的小画家学习目标1．认识11个生字，会...
金秀县民族小学高效课堂导学案——尝试教学先做后教一年级学科语文姓名韦凌宇主备教师韦凌宇辅备教师授课教师韦凌宇备课组长课题17、雪地里...
雪地里的小画家教材简析《雪地里的小画家》是长春版语文教材第二册的《在冬天里》这一单元中的一篇课文。通过学习，学生可以了解冬天的特点...
