本文由广西中公教育整理提offi 略中公教育广西《评价自己的健康状况》说课稿□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□...
《褶皱山与断块山》教学设计◆学习目标学习内容学习要求学习重点学习难点实际达成自我评价褶皱的概念理解●背斜与向斜判断比较应用●断层山...
第二节山地的形成[学习目标]1.了解山地的成因类型和褶皱、断层的概念。2.掌握背斜、向斜、断层的判断方法及其实践意义。3.运用知识分析山地...
江苏省苏州市高一地理《山地的形成》教案教学目标：知识与技能：1．了解褶皱的概念和基本形态，掌握正确判断背斜和向斜的方法，了解研究背...
第二节《山地的形成》第四章《地表形态的塑造》教学目标一、知识目标1．了解褶皱的概念和基本形态，掌握正确判断背斜和向斜的方法，理解褶...
4.2山地的形成教案教学目标知识与技能1、了解褶皱、断层的概念，认识褶皱山和断层山的形成及基本形态特征。2、了解火山的形成、结构和规模...
《山地的形成》教学设计教学环节教学内容教师活动方式学生活动方式设计意图第一环节自主复习知识梳理示意图图解归纳总结示意图图解图文转换...
第二节山地的形成（二）河流地貌的发育二、重难点讲解1、列表对比，掌握背斜和向斜的判断方法及背斜、向斜对地表形态的影响基本形态判断方...
高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家4.2山地的形成教案教学目标知识与技能1、了解褶皱、断层的概念，认识褶皱山和断层山的形成及基本形...
